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幼儿被同伴拒绝后的共情引导策略
4~5岁的中班幼儿进入到人际关系的敏感期,他们开始主动寻找策略适应幼儿园,发展良好的同伴关系就是重要策略之一。
标签:同伴拒绝,共情引导类别:社会性发展浏览次数:328次
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幼儿园小班半日活动:半日活动方案推荐
一、运动(晴雨两用)观察与指导区域: 车类、平衡场地:5号场地材料:各类车子、障碍物、海洋圈、平衡木、平衡步道、过河石观察与指导要点:1、观察幼儿在运动中与同伴游戏互动情况。2、指导幼儿在“开车”的过程中注意避
标签:小班教案,半日活动类别:幼儿园小班半日活动浏览次数:1099次
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幼儿教师教育随笔:家长,请不要轻易扬起你的巴掌
孩子就像那花朵,更多的是需要呵护、关爱和理解,而不是责备、打骂和惩罚,这样,孩子才能健康成长。两周前,周一的早上,晨检接待入园的孩子们时,我发现我班的冯义男小朋友表现有点和以前不一样,在向我问好时噘着嘴、憋着气
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:593次
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幼儿教师教育随笔:春天的落叶
区域活动开始了,我告诉孩子们今天美工区新添了一个内容:画春天。为了帮助幼儿画出春天的特征,我问孩子们:“画什么才能让别人一看就知道你画的是春天呢?”孩子们纷纷举手,我特意请了平时腼腆、内向的小宇起来回答问题。
标签:幼儿教师教育随笔,春天的落叶类别:幼儿教师随笔浏览次数:1582次
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关注与鼓励(王娟娟)
班上新来了一个文静又内向的小女孩小英。平时不声不响,不会积极主动与同伴交往,上课老师提问也不爱回答,性格比较孤僻,经常自己静静地坐在一旁,不搭理人。过了一段时间,其他小朋友也不爱跟他玩了。面对这样一个孩子,我该..
标签:培养孩子的健康性格类别:资源共享浏览次数:903次
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用案例沙龙活动应对班组长教师的三方面困惑
通过问卷和面谈我们了解到,幼儿园一线的班组长教师,感到困难的问题主要集中在个别幼儿的教育方法与同事的交往及家长的沟通三方面。
标签:案例沙龙活动,教师困惑类别:队伍建设浏览次数:927次
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幼儿教师个人总结:上学期个人工作总结
本学年,我在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下,无论是政治思想还是业务技能等方面,都取得了一些较为可喜的成绩。为了今后
标签:中班,上学期,个人总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:13222次
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“园本教研”――促进幼儿园教师专业化成长的沃土
“园本教研”――促进幼儿园教师专业化成长的沃土 自自治区“以园为本教研制度建设”项目开展以来,在项目组以及我们克拉玛依市、区教研室领导的关怀鼓励下,在园领导“以人为本、以园为本,以园本教研促教师专业..
标签:园本教研类别:园本教研浏览次数:4609次
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幼儿园大班社会活动:注重认知和行为的统一
幼儿园大班社会活动:注重认知和行为的统一
标签:幼儿园,大班,社会活动,注重,认知,行为统一类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2406次
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幼儿冬天体育游戏活动教案
幼儿冬天体育游戏活动教案
标签:幼儿,冬天体育游戏,体育活动教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:6060次