幼儿园保教工作总结：蒙氏班第一学期教学总结

小二班蒙氏第一学期教学总结 新一年钟声又要敲响了，我们蒙氏教育的学期也接近了尾声，回顾这一学期来的工作与生活，本班老师克服了种种困难，在边学习便教育孩子中使蒙氏教学井然有序的进行到底，并做出了一定的成绩。 一、..

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幼儿园地震教案：地震发生时，该如何应变

幼儿园地震教育教案

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幼儿园教师关怀的现实样态与发展策略

[摘 要] 关怀是幼儿园教师不可或缺的专业品质。目前幼儿园教师关怀的表现具有明显差异，并呈现三种基本样态。其中，“积极的”教师关怀以尊重幼儿为核心，“错位”的教师关怀体现了教师关怀动机和行为上的偏颇，同时关怀的“缺失”作为教师关怀的另一种样态，也反映出教师关怀意识和认知上存在一定的不足。

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幼儿园大班音乐活动：《胡子的故事》

案例背景： 　　在以往的经验中，歌唱活动一直被认为枯燥无味。许多老师在进行歌唱活动时沿用了传统的教学方法，就是让幼儿记住歌词，一句句地按老师的要求学唱，

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小班幼儿评语1

小班幼儿评语1 1“阳阳真能干！阳阳真能干！”小伙伴又在表扬你了！你真得很能干耶！爱动脑筋，自己的事情能够自己做，还会帮助有困难的小朋友，小伙伴们都说喜欢跟你玩。阳阳老师希望你能安静倾听别人说话，一起努力好吗？..

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幼儿园小班生活活动教案――小花被

活动名称： 小花被 活动目标： 1、通过让幼儿抱一抱娃娃，帮娃娃盖盖小被，激发幼儿关心别人的情感。 2、初步了解正确折小被、钻小被的方法，有初步的保暖意识。 活动准备： 娃娃若干（与幼儿人数相同）、娃娃的..

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个案分析：我喜欢做相反的

个案分析：我喜欢做相反的 背景： 辰辰最明显的是他极其好动，聪明，好学，爱动脑子。活泼开朗的性格和活跃的思维常常让我喜欢，刚刚批评完，他就又跑到你面前说着悄悄话。但容易受身边的事物所影响，窗外的脚步声就..

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夜莺与玫瑰

“她说过只要我送给她一些红玫瑰，她就愿意与我跳舞，”一位年轻的学生大声说道，“可是在我的花园里，连一朵红攻瑰也没有。” 这番话给在圣栎树上自己巢中的夜莺听见了，她从绿叶丛中探出头来，四处张望着。 “我的花园里..

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思维游戏中操作材料的运用和管理

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润情细无声

“妈妈，洗脚！”大家都看过这样一个公益广告。在内心感到温暖的同时，我想更多的人的心灵受到了极大的震撼，并会发出这样的共鸣：孩子们渴望这样的爱心教育，爱心教育应从娃娃抓起。 纵观教育的现状，重智力轻能力的现象并不..

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