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创设游戏情境 让生活活动轻松有趣
皮亚杰指出。幼儿具有泛灵心理。即把无生命的事物都看成和人一样是有生命、有意识、活的东西,并乐于与它们交谈、游戏。
标签:游戏情境,生活活动类别:区域游戏浏览次数:2499次
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老喝水,真烦!
户外活动回来,孩子们都纷纷入厕、喝水,刘帅站在自然角看着自己种的罗卜发呆。“刘帅,喝水去。”我说。他装作没听见。旁边的霍老师也说“刘帅,喝水去。”他哼了一声说:“老喝水,真烦!我不想喝。”说完他仍站在原地不动。..
标签:喝水的重要性类别:幼儿教师随笔浏览次数:2841次
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幼儿教师教育随笔:喝水的故事
几乎每个班级在组织孩子喝水环节时,都能遇到爱悄悄"逃离"喝水现场的孩子,为了让孩子了解水对人健康及生命的重要性,让他们知道我们有清甜干净的水喝是一件多么幸福的事情,
标签:幼儿教师,教育随笔,喝水的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:888次
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幼儿教师教育随笔:喝水的故事
几乎每个班级在组织孩子喝水环节时,都能遇到爱悄悄"逃离"喝水现场的孩子,为了让孩子了解水对人健康及生命的重要性,让他们知道我们有清甜干净的水喝是一件多么幸福的事情,
标签:幼儿教师,教育随笔,喝水的故事类别:教学反思浏览次数:2732次
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浅谈儿童独立生活能力的培养
导读:幼儿的学习或行为在一定程度上是为了得到别人的夸奖,因为幼儿喜欢表扬,表扬能激起幼儿内心喜悦的情感,并产生一种新的积极向上的动力,而表现出更强的行为欲望,使之继续得到表扬。他们既需要老师的表扬,也需要家长的表扬,和同伴的赞许。
标签:儿童独立,生活能力类别:社会性发展浏览次数:184次
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幼儿教师教育随笔:让孩子爱上喝水
早晨,很多家长送孩子入园时总是嘱咐我:“李老师,麻烦你多让孩子喝水。”我也总是满口答应:“放心吧。”可每次活动后喝水,孩子们总是不太情愿,喝几口就把杯子放下了。
标签:幼儿教师教育随笔,孩子爱喝水类别:幼儿教师随笔浏览次数:2625次
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生命奥秘――生病的时候为什么要喝水?
人在生病的时候,特别是发烧时,常常感到口渴,需要多喝水。这是因为发烧时,身体表面水分蒸发得比较快,造成体内缺水。因此,多喝水可以及时补充体内丢失的水分,多喝水可以多出汗、多排尿,可以降体温,排出身体内的病毒。所..
标签:生命奥秘,生病喝水类别:人体奥秘浏览次数:817次
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幼儿园托班科学教案:小花小草要喝水
幼儿园托班科学教案:小花小草要喝水
标签:幼儿园托班科学教案,小花小草,喝水类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:1834次
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为什么发热的病人要多喝水?
水是人体内重要的营养物质之一。正常的成人,每日约需2500毫升水。剧烈活动后,或在炎热的夏天及其他高温下工作,则需要更多的水。 人发热时,由于呼吸加快,皮肤水分蒸发加快,排汗增多,使体内水分大量失去,因此需要..
标签:发热病人要多喝水类别:生活百科浏览次数:1033次
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人为什么必须经常喝水?
除了空气,水是人类生存最必需的物质。如果一个人不吃东西只喝水,可以维持生命一个月左右。但如果断了水,人最多只能活一个星期。一个人一天大约需要饮用1000-1500毫升水,加上饮食中的水,总共需要3000毫升的..
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