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幼儿园教师随笔:微笑是我的通行证
爱自己的孩子可以说是人的本能,但是作为一名幼儿教师,其爱的内涵应是既丰富又理智的。我爱幼教事业,爱每一个孩子。我给孩子的总是一张温和的笑脸,细心观察
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幼儿教师教育随笔:给孩子树立一个好榜样
老师的一言一行,都展现在小朋友的眼睛里,印在小朋友的心上!虽然有的时候,老师并没有对自己的言行举止有过多的注意,但这些不好的行为,小朋友依然记在了心里。健健小朋友是我班一个很有灵性的孩子,少了一份小孩子该有的天
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幼儿教师教育随笔:善于发现孩子的闪光点
对于调皮的孩子,很多老师都会感到头疼,但其实,每个孩子都有自己的闪观点的,世界上并没有任何人是一无是处的,他总有能让你感动的地方。我班楠楠小朋友是一个特别调皮的孩子,活动中不专心,游戏时爱打闹,一想到他我的头都
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幼儿教师教育随笔:一句话后的感悟
今天早上我像往常一样在门口迎接每一位孩子的到来,春城的妈妈从远处走在,边走边跟孩子说,在幼儿园里再不听话,回家就"揍死你"!听到这样的话我的心里一震,其实在我们农村这样的话很司空见惯,
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幼儿教师教学反思:注意幼儿的自尊心
一天上午,我在组织主题活动《爱妈妈》时,幼儿们都在热烈地讨论着与妈妈相关的话题,王浩峰却心不在焉地用脚踢着墙壁,我暗示了他好几次,他都无动于衷,我就点名批评了他,没想到他不仅不听反而弄出更大的声音,居然用手指抠起了墙壁,这时所有的幼儿都看看他然后又看看我。
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如何抓好幼儿园班级常规的30条小经
如何抓好幼儿园班级常规的30条小经
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表扬的艺术
表扬是最具积极效应的一种领导方法。在运用这一方法时,校长除了要表扬那些做出突出成绩的教师外,还应特别关注以下几种人: ——失败的人 人失败后,或颓丧悲观,失去前 表扬是最具积极效应的一
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发挥管理价值的三个战略标准
卓越的领导者应当率先垂范、勇于挑战,以提高领导自身修为作为前提,来提高领导的信服力和团队凝聚力。领导者的素质修为是领导者从事管理活动所必须具备的条件,是一种潜在的领导能力。那么,领导者该如何演绎好并发挥出
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30条小经验,让你轻松抓好幼儿园班级常规
1、区域活动结束时,放固定音乐提醒幼儿快速整理区域。 2、积极运用音乐律动,组织幼儿上课。 3、让爱说话的幼儿和安静的幼儿坐在一起,把爱玩闹的幼儿分开。 4、上课时,有意识的经常提问坐不住的孩
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读《细节管理带来的变化》有感
读《细节管理带来的变化》有感
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