搜索一下学刷牙,共有5487条结果
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刷牙
小牙刷,手里拿,早晚都要刷刷牙。脏东西,都刷掉,满嘴小牙白花花。
标签:儿歌,刷牙类别:儿歌浏览次数:933次
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刷牙歌
小牙刷,手中拿,早晚刷牙人人夸。上下刷,里外刷,千万不要左右拉,千万不要左右拉。
标签:儿歌-小牙刷类别:儿歌浏览次数:795次
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幼儿园生活环境布置:巧虎刷牙
幼儿园生活环境布置:巧虎刷牙
标签:幼儿园生活环境布置,巧虎刷牙类别:生活环境浏览次数:1462次
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幼儿教师教育随笔:用适宜的方式为孩子发奖状
发奖状是一种介于纯物质和纯精神之间的一种奖励方式,我园在鼓励孩子积极正面的行为时采取的方式之一是发奖状。《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。
标签:幼儿教师,教育随笔,适宜方式,发奖状类别:幼儿教师随笔浏览次数:638次
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中班健康活动:保护牙齿
中班健康活动:保护牙齿 活动形式:全班/小组 活动目的 1. 明白早晚刷牙的重要性。 2.学习刷牙的方法。 3.欣赏儿歌的韵律。 活动准备 牙刷、牙膏、小镜子。 可以张开口的手偶、假牙和蛀牙图样、纱布..
标签:中班健康教案类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:1590次
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儿歌:刷牙
牙刷手中拿, 顺齿上下刷. 里外全干净, 爷奶把我夸.
标签:儿歌,刷牙类别:儿歌浏览次数:886次
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儿歌:刷牙
儿歌:刷牙
标签:儿歌,刷牙类别:儿歌浏览次数:713次
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为什么刷牙要用牙膏?
标签:为什么刷牙要用牙膏类别:生活百科浏览次数:711次
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探究性创编音乐活动的解析——以大班韵律活动“地球探秘”为例
《3—6儿童学习与发展指南》中将“感受与欣赏”“表现与创造”定为艺术领域的两大目标。艺术教育中,教师常常通过设计与组织探究性创编音乐活动来促进幼儿的创造能力发展,现以大班韵律活动“地球探秘”为例,说说我对组织和指导幼儿探究性创编音乐活动的实践与思考。
标签:创编音乐活动,大班韵律活动,地球探秘类别:音乐教育浏览次数:745次
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幼儿园大班健康教案:学会刷牙
幼儿园 大班 健康教案 学会刷牙
标签:幼儿园,大班,健康教案,学会刷牙类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:6322次