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幼儿园中班语言教案:快乐口袋
幼儿园中班语言教案 快乐口袋
标签:中班语言教案,快乐口袋类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:4193次
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体育――漫话运动会的吉祥物
吉祥物象征吉祥如意,它反映了人们丰富的想象和美好的愿望。在紧张激烈地进行竞赛的运动会上,选择一种吉祥物,自始至终地出现在赛场上,大大活跃了整个比赛的气氛,可唤起人们心理上的一种平衡和安慰,也是表达了对运动会的良..
标签:体育,运动会吉祥物类别:体育百科浏览次数:1928次
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好玩的手指操——常规训练专用
1《两个好朋友》 两个好朋友, (双手握拳,伸出食指) 出来走一走, (一个食指在另一个食指上,交替进行) 见面点点头, (两个食指相对弯一弯) 再来握握手。 (两个食指拉拉勾)
标签:手指操,常规训练类别:手指游戏浏览次数:4147次
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幼儿园中班语言优质课教案--我想
目标: 1.观察动物的明显特征,理解诗歌内容。 2.感受诗歌中的稚拙美,学习创编诗句。 准备: 动物图片若干。 过程: 一、观察动物图片 师:(出示小象图片)这是谁?小象的什么地方最好玩? 幼:小象的鼻子最好玩..
标签:中班语言教案,诗歌类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:11416次
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小班健康活动:《动一动真有趣》
设计意图: 模仿小动物做动作活动身体,是小班幼儿的最爱。活动中,我借助于图片和好玩的动物头饰,让幼儿在欢快的儿歌中体验模仿操带来的快乐,体验游戏的乐趣,身体各部位得到了一定的锻炼。 活动目标: 1.模仿集
标签:小班教案,健康活动,模仿小动物类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2918次
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支持幼儿成为班级的主人——大班幼儿归属感的培养
归属感的培养是幼儿社会适应能力发展的重要内容,归属感强的幼儿往往会有较强的安全感,更加积极主动,更具主人翁意识和责任感,也更能够适应和融入社会生活。
标签:班级的主人,大班幼儿,归属感培养类别:社会性发展浏览次数:2033次
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美术活动中的“幼儿在前,教师在后”
欣赏完故事《蘑菇房子》后,我设计了美术活动“小狐狸的快乐派对”,让幼儿一边用儿歌描述小母鸡、小熊、小象、小狐狸的特征,一边画出相应的动物图像。
标签:幼儿园美术教育,幼儿在前,教师在后类别:美术教育浏览次数:1161次
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幼儿园六一节目串词——献给正在写串词的老师们
一场好的演出,不仅要有好的节目,还要有精彩的节目串词。因为缺少节目串词的演出,总给人一种干巴巴的感觉,而要引起观众共鸣,节目串词很关键。
标签:幼儿园,六一串词,六一儿童节活动串词类别:师德与演讲浏览次数:23242次
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培养孩子画画有这三大好处!
宝宝4岁多的时候,给他在小区附近报了个画画兴趣班。因为下学后,宝宝跟着老人家呆在家里,总是要看动画片,为了不让他沉迷于电视,就报了班。
标签:孩子画画,三大好处类别:美术教育浏览次数:154次
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十字歌谣
一只小熊要过桥 两只小鱼向上跳 三只小鸭水里摇 四只小鸡叽叽叽 五只小猫喵喵喵 六只小狗来赛跑 七只小羊来吃草 八只小兔嘣嘣跳 九只小象来洗澡 十只小猴嘻嘻笑
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