搜索一下幼儿艺术作品展，共有35272条结果
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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——艺术作品展
幼儿园环境布置：楼梯/走廊——艺术作品展
标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,艺术作品展类别：楼梯与走廊浏览次数：2352次
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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——教师艺术作品展
幼儿园环境布置：楼梯/走廊——教师艺术作品展
标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,艺术作品展类别：楼梯与走廊浏览次数：1061次
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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——剪纸艺术作品展
幼儿园环境布置：楼梯/走廊——剪纸艺术作品展
标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,剪纸艺术作品展类别：楼梯与走廊浏览次数：4890次
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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——艺术作品展
幼儿园环境布置：楼梯/走廊——艺术作品展
标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,艺术作品展类别：楼梯与走廊浏览次数：4988次
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艺术主题教育课程研究与实践新思路探索
在深入学习贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》精神后，我园遵循“做富有艺术和美感的幼儿教育，做充满人性和智慧的幼儿教育”的办园理念，确定了“艺术教育融人全面教育”的课程模式，
标签：艺术主题,教育课程类别：课程模式浏览次数：271次
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接触民间艺术 传承祖国文化
接触民间艺术 传承祖国文化
标签：民间艺术,传承,祖国文化类别：环境创设浏览次数：1067次
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接触民间艺术 传承祖国文化
我园多年来致力于幼儿园民间艺术教育研究，在培养幼儿艺术兴趣与审美情趣的同时激发幼儿的民族意识和情感，促进中华民族文化的传承与发扬。
标签：接触,民间艺术,传承,祖国文化类别：环境创设浏览次数：942次
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幼儿园艺术审美教育的策略
[摘 要] 学前儿童艺术教育应定位在审美教育的范畴内，强调对儿童审美感受的引导。审美心理结构的塑造是使人从自然人变为审美创造的人。
标签：幼儿园艺术审美教育类别：美术教育浏览次数：869次
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幼儿园美术欣赏活动的选材策略
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。
标签：幼儿园美术欣赏活动,美术选材策略类别：美术教育浏览次数：4217次
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幼儿园艺术教学活动中存在的问题与解决策略
[摘 要] 当前幼儿园艺术教学活动中存在着教师注重示范，轻视创造想象，幼儿不敢表现；注重技能，忽略个性品质；注重效果，忽略过程体验等问题。
标签：艺术教学活动,解决策略类别：音乐教育浏览次数：3742次