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巧用方法促进体育活动有序开展
幼儿园的活动场地上,教师在一群佩戴着小青蛙胸饰的孩子中间作体育动作的讲解,教师讲得十分投入、认真。然而,有的孩子在场地上相互打闹,有的孩子沿着活动场地四散追逐,更多的孩子在和周围的小伙伴聊天。
标签:幼儿园体育活动,体育活动有序开展类别:健康教育浏览次数:1009次
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创设具有托班特色的区域游戏环境
区域活动时,轩轩刚开始在生活区舀珠子,舀了一会儿,就把珠子拿到娃娃家当菜,玩炒菜的游戏去了;聪聪把建筑区的小积木带到玩具角,装在汽车上,玩起汽车运物的游戏来了;悦悦先在美工区画画,可没画几笔就去娃娃家摆弄厨具了;兜兜先在生活区夹了几个夹子,然后就去医院给小朋友打针了。
标签:幼儿园托班环境,托班区域环境,区域游戏环境类别:环境创设浏览次数:2807次
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幼儿园托班亲子游戏:走的游戏
【第一种活动:大脚小脚】主要目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。指导要点:①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向前迈步。建 议:这个游
标签:幼儿园,托班,亲子游戏类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:1184次
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例谈幼儿在角色游戏中的创新意识
角色游戏“小汽车”已经开展了很久了。今天亮亮当起了小司机,他机械地拿着一个“方向盘”,“嘟嘟”地从美工区开到了表演区,一路上叫喊着:“谁要坐汽车啊?”没人上车,他继续机械地开着。
标签:幼儿园区域活动,角色游戏,创新意识类别:区域游戏浏览次数:1215次
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让户外活动“活”起来
我园的园本课程以主题活动形式开展,幼儿的一日活动都紧紧围绕主题活动进行,而户外活动又是一日活动中不可或缺的一部分,因此它也应成为主题活动的一个教育途径。
标签:户外活动,活起来类别:健康教育浏览次数:896次
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幼儿园大班社会教案:认识环保标志
一、活动背景: "标志"作为一种图形符号,以它简单、易懂的特征被现代人所广泛应用。在幼儿园,"认识标志"是社会
标签:大班社会,环保标志类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:11621次
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玩具材料能影响小班幼儿的游戏行为
玩具材料能影响小班幼儿的游戏行为
标签:玩具材料,影响,小班幼儿,游戏行为类别:区域游戏浏览次数:2159次
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幼儿园小班体育游戏――小汽车运水果
幼儿园小班体育游戏――小汽车运水果 目标: 练习在高15―20厘米的斜坡上走上走下。 准备: 场地上用木板架起最高点离地15―20厘米的梯形斜坡。各种塑料水果若干。 过程: 1.幼儿扮小司机,成一路纵队面向斜坡..
标签:小班体育游戏类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:4421次
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小班社会教案:马路上的车
小班社会教案:马路上的车
标签:小班社会教案,马路上的车类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:9284次
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幼儿园中班数学活动:有趣的规律
活动目标 1.能发现物体简单的排序规律,乐于交流自己的发现。 2.积极尝试用不同的材料按一定的规律排序,提高学习数学的兴趣。
标签:幼儿园中班,数学活动,有趣的规律类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:5105次