在数的组成中，什么是部分数的互换关系？

在数的组成和分解过程中，两个部分数交换位置后总数不变。例如7可以分成4和3，如果将4和3的位置调换一下，也同样成立，即7也可以分成3和4，3和4合起来是7。

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幼儿园大班数学教案：科学领域——《按群数数》

设计意图： 基础阶段的数学教育要求幼儿能解决问题，通过参与实践活动，在利用和运用数学方面的能力得到发展。数数是日常生活中常用的技能，而对于有一定数概念的大班孩子有必要探索、学习群数的方法，选择自己喜欢的群数方法来解决生活中数数问题。

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幼儿园珠心算教案：复习4以内数的认识

幼儿园珠心算教案：复习4以内数的认识

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幼儿园珠心算教案：百以内数的拨珠

幼儿园珠心算教案：百以内数的拨珠

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幼儿园教学内容幼儿园与小学数学教学衔接

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幼儿园大班数学教案：《自编10以内数的应用题》

目标：初步学习自编加法应用题 重点：学习编应用题的方法 难点：理解应用题中各要素的关系。 准备：找朋友的音乐、课件、图片、算式卡片

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幼儿园珠心算教案：4以内数的直加直减及综合活动

幼儿园珠心算教案：4以内数的直加直减及综合活动

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幼儿园珠心算教案：4以内数的直减

幼儿园珠心算教案：4以内数的直减

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幼儿园托班数学教案：甜甜的水果（3以内数量）

幼儿园托班数学教案：甜甜的水果（3以内数量）

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幼儿园大班数学活动：《1到5的认识》

教学目标： 　　1.使学生会用1～6各数表示物体的个数，知道1～5的数序，能认读1～5各数，建立初步的数感。 　　2.培养学生初步的观察能力和动手操作能力。

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