搜索一下让幼儿放开表达自己,共有41009条结果
-
家庭教育的误区(一)(彭爱云)
孩子应该放到首位 孩子在家庭中的地位越来越高。但是,一个家庭中越是以孩子为中心,孩子就越以自我为中心。事实上,一个家庭中最为紧要的是夫妻感情的经营。不妨告诉孩子:妈妈最爱的人是爸爸,爸爸最爱的人是妈妈,你虽然没..
标签:家庭教育方式, 误区类别:资源共享浏览次数:958次
-
我和我的孩子们
我从学校走入社会已快两年,想不到时间是如此飞逝。回头一想我刚来到园长安排我教小班,我心里乐滋滋的因为我喜欢比较小的小孩。教了一年的小班给我很多的锻炼的机会和快乐。也使我明白:在鼓励声中长大的孩子对自己持有信心;..
标签:幼儿与教师的关系类别:幼儿教师随笔浏览次数:1911次
-
幼儿园小班音乐教案:《闪烁的星星》
活动目标: 1、 熟悉歌词,尝试用自然的声音演唱歌曲。 2、 发现歌曲中相同的部分,帮助自己记忆歌词。
标签:幼儿园小班,音乐教案,闪烁的星星类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:6635次
-
捕捉童心,师幼互动的智慧
成人和孩子有着不一样的思维方式。我们常常看到不了解孩子心理的家长对着孩子唠叨或者大喊大叫,可孩子根本就不配合。当了近二十年的教师,我渐渐进入了幼儿的世界,了解了幼儿的语言。只有洞察幼儿的心理,了解幼儿的感受,教师才能轻松有效地与幼儿互动。
标签:幼儿园师幼互动,捕捉童心,师幼互动智慧类别:教学互动浏览次数:1247次
-
陶行知创造教育思想下幼儿创造能力的教育初探
陶行知先生曾经说过:“要解放儿童的空间,使之能接触大自然和大社会。”幼儿园是浓缩版的“小世界”,因此要在这个“小世界”中为幼儿创设多样化的环境,拓宽他们的学习、生活空间,让他们与开放的环境发生作用时,对所听、所闻、所感、所学的东西感兴趣,积极投入到各种认识、操作活动中去,激发想象力和创造兴趣。
标签:陶行知,创造教育思想,幼儿,创造能力,教育初探类别:教育理论浏览次数:1026次
-
幼儿园中班科学活动:帮小金鱼换水
【活动目标】 1、通过动手操作、探索等方式来了解虹吸原理,尝试利用虹吸原理帮鱼缸换水。 2、尝试根据猜测和实践填写记录表,学习表述自己的实验结果。
标签:幼儿园中班,科学活动,金鱼换水类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:646次
-
幼儿园小班教案:想站立的蛋宝宝
幼儿园小班科学探索活动设计:想站立的蛋宝宝
标签:幼儿园小班科学教案,想站立的蛋宝宝类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1569次
-
幼儿园教师教育随笔:走在队伍后面的涛涛
幼儿园教师教育随笔:走在队伍后面的涛涛
标签:幼儿园,教师,教育随笔,队伍后面类别:幼儿教师随笔浏览次数:2251次
-
快乐取决于自己
今天带刚进园的小班幼儿出来学着手拉手围成一个大圆圈,活动的目标是让他们学会听口令将圆圈变大变小,而且在变化的过程中不能松开自己的手。 开始的时候,我让他们一个跟着一个走,好不容易走成了一个比较像圆的队形,..
标签: 类别:幼儿教师随笔浏览次数:824次
-
破解幼儿园“无效教研”的尝试与反思
引子 在迷宫中徘徊…… 我园是一所民办幼儿园,师资力量参差不齐,教研水平低下,一直是我园的软肋,教研活动的开展一直徘徊在浅层,研讨内容宽泛无重点,目的性不强:
标签:无效教研类别:园本教研浏览次数:496次