搜索一下路灯下的小姑娘，共有2600条结果
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“我就喜欢玩树枝!”
我家天宇特别喜欢捡拾上的小东西，尤其是树枝，一会儿当开车时的换档器，一会儿当大刀乱舞。每次看到他捡这些东西我都会下意识地喊：别捡!脏!危险!总是提心吊胆，害怕他戳着自己。可他像没听见一样，仍旧玩得不亦乐乎。
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拇指姑娘
从前，有一个孤单的老妇人，她非常想要一个孩子，就去求见一位巫婆。巫婆送给她一颗大麦粒。老妇人回到家里，在花盆里种下大麦粒，很快就长出一朵红色的郁金香。花儿含苞欲放，老妇人轻轻亲吻那花瓣，忽然花儿开放了，在花心那..
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不肯长大的小姑娘
有个小姑娘，她跟爸爸、妈妈、奶奶住在一个村子里，日了过得很快活。 后来小姑娘有了个弟弟，她常常带着出去玩，一起到鸡窝里捡鸡蛋，还让弟弟去摸摸那头很大很大的母牛 可是有一回打仗了，爸爸给抽去当兵，再也没回家。妈..
标签：幼儿故事,小姑娘类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1477次
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黑天鹅
从前，有一个小姑娘，爸爸、妈妈种地去了，她在家里照管她的小弟弟． 小弟弟在院子里玩得很高兴．小姑娘自个儿出门去找小朋友玩儿了． 忽然，扑扑一声响，一只天鹅飞下来，把小弟弟叼走了． 小姑娘回到家里，找不到小弟弟..
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幼儿故事：小熊穿皮鞋
幼儿故事：小熊穿皮鞋
标签：幼儿故事,小熊,穿皮鞋类别：幼儿文学欣赏浏览次数：538次
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在现实与想象间把握寓言教材的落脚点
《狐狸和乌鸦》是一则经典的寓言故事，讲的是狐狸用花言巧语骗走了乌鸦嘴里的肉，最终使乌鸦上当受骗的经过。在初步熟悉了故事内容后，教师为了让幼儿深切体会狐狸的狡猾，从而进一步丰满乌鸦的形象，实现语言教育与生活教育的同步化。笔者在一次《狐狸和乌鸦》的教学活动中观察到了这样的片段。
标签：幼儿,现实,想象,寓言,教材,落脚点类别：语言教育浏览次数：687次
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浅谈如何培养幼儿的分享意识（一）(成群)
浅谈如何培养幼儿的分享意识（一）――利用文学作品的形象对幼儿进行分享认知的培养 幼儿常常是通过观察和模仿来学习的。因此，文学作品中的适当的正面形象最有利于幼儿分享认知的培养。例如：故事《金色的房子》中的小姑娘因..
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人物卡通：参加舞会的小姑娘
人物卡通：参加舞会的小姑娘 （dujuan）
标签： 人物,卡通,舞会类别：艺术欣赏浏览次数：2725次
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幼儿园玩教具制作：废旧材料——纸杯制作小姑娘
幼儿园玩教具制作：废旧材料——纸杯制作小姑娘
标签：废旧材料,纸杯制作,带帽子小姑娘类别：废旧材料制作浏览次数：6825次
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幼儿园环境布置墙面：爱跳舞的小姑娘
幼儿园墙面布置：爱跳舞的小姑娘
标签：墙面布置,环境布置,春天类别：活动室布置浏览次数：2735次