搜索一下鞋子,共有717条结果
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鞋子车
兔妈妈在回家的路上看见了一只旧鞋子。“它可以绘我的孩子当摇篮。”兔妈妈把鞋子拖回家,把兔娃娃放在鞋子里,兔娃娃在鞋子里快乐地生活着。“妈妈,这只鞍子还可以做什么用?”兔娃娃长大了,他不需要睡在摇篮里。“孩子,把..
标签:童话故事,鞋子车类别:幼儿文学欣赏浏览次数:832次
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幼儿教师教育随笔:午休后的时光
在幼儿园,中午吃完饭,稍作休息之后,我们就会进入午休时间,等小朋友们午睡结束起床后,就是下午吃点的时间,吃完点心以后,我都会组织孩子们坐下来稍作休息,安静以后为接下来的个别化学习做准备,顺便也检查一下自己和同伴
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:368次
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用心倾听,读懂孩子们的潜台词
兴兴因为小腿上长了个瘤,在医院做了手术,因此有一个多月没来幼儿园。他再来幼儿园的时候,奶奶叮嘱说,兴兴在家一直没下地走路,所以上下楼或户外活动时要老师留心一下。
标签:用心,倾听,孩子们,潜台词类别:家园社区浏览次数:1121次
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幼儿园六一儿童节游戏:穿大鞋等
1、穿大鞋 玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
标签:六一儿童节游戏,穿大鞋类别:区域游戏浏览次数:1643次
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幼儿园大班健康活动:美丽的蝴蝶结
活动目标 1.学习单线、双线交叉系鞋带(蝴蝶结)的方法。 2.体验自我服务带来的快乐。 3.提高自主解决问题的能力。
标签:幼儿园大班,健康活动,美丽的蝴蝶结类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:8108次
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三个案例得到的启示
教育智慧是经过不断归纳、总结、反思获得的。下面三个案例是我在教育实践中的切身经历。三个案例涉及的幼儿年龄段不同,事件本身也各不相同,但把三个案例放在一起来思考,我们又会从中找到很多相通的地方,让我们获得一些启发。
标签:幼儿园个案分析,案例得到的启示类别:观察记录浏览次数:2340次
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幼儿园中班综合活动:有趣的鞋子
—、设计意图: 鞋子是日常中不可缺少的。孩子从学走之日,鞋子就和孩子共生活同“成长”;随季节的更换和方便起见,运动鞋,拖鞋,凉鞋,皮鞋,布鞋,雨鞋等不同质地,不同款式和不同作用的鞋子也随之出现在每个孩子的生活中。
标签:幼儿园中班,综合活动,有趣的鞋子类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:451次
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小班语言活动教案――小脚的朋友
目标 1.能联系生活经验大胆表述。 2.知道袜子、鞋子能保护自己的脚。 准备 1.每位幼儿一块垫子,围坐在地上。 2.故事磁带。 过程 1.倾听故事。 ――小脚丫丫有两个朋友――鞋子和袜子。有一..
标签:小班语言教案,类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2412次
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教育随笔:两只摆齐的鞋
教育随笔:两只摆齐的鞋
标签:教育随笔,两只,鞋类别:幼儿教师随笔浏览次数:666次
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幼儿园教师教育随笔:小班宝宝穿鞋
每次小朋友起床后,我们三位老师都要帮他们检查鞋子穿的对不对,每天都有小朋友穿反鞋子,而且有的叫他们换过来之后还是反的,这让我们三位老师很烦恼。
标签:幼儿园教师,教育随笔,宝宝穿鞋类别:幼儿教师随笔浏览次数:332次