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为六一儿童节创编的三句半
幼儿园,我的家 幼儿园里真热闹,小朋友们齐欢笑,要问这是啥原由?―六一到! 刚刚来到幼儿园,又哭又闹不情愿,离开妈妈离开家,―不习惯! 不会穿衣和叠被,不懂英语不会画,不愿交流和玩耍,―这不好! 老师待我像妈妈..
标签:六一,三句半类别:民俗童谣浏览次数:1400次
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儿歌――春天来了
小朋友,想一想, 春天什么时候来? 我知道,我知道, 河边柳枝发新芽, 燕子飞回北方家。 桃花扬起粉红脸, 迎春花儿吹喇叭。 青蛙不再睡懒觉, 呱呱呱,呱呱呱, 告诉我们春来啦。 儿歌――春天来了
标签:儿歌,春天类别:儿歌浏览次数:1160次
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个案观察:孩子的需要≠教师的权力
教师正在跟孩子们有序地开展着活动。突然,一同事进来找该教师有事。两个大人寒暄时,孩子们像放鞭炮一样唧唧呱呱地说开了话。待同事一走,教师便大声呵斥:“谁让你们说话啦!老师都忙死了,你们就不能耐点心等待,有什么好说的!”
标签:个案观察,孩子的需要,教师的权力类别:观察记录浏览次数:2770次
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环保手工制作:大嘴蛙
环保手工制作:大嘴蛙 准备: 纸质空牛奶盒或饮料盒等长方形纸盒、彩色纸、剪刀、胶棒。 制作: 1.把纸盒从中间剪开,保留一面连接,然后对折。 2.用彩色纸剪出眼睛、舌头,再用铅笔将舌头尖儿卷起,粘在对折的纸盒..
标签:环保手工制作类别:美术教育浏览次数:3435次
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幼儿园大班主题活动:可怕的火灾
幼儿园大班主题活动:可怕的火灾
标签:幼儿园大班主题活动,幼儿园安全教育,可怕的火灾类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2233次
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幼儿园大班音乐活动教案:小青蛙
幼儿园大班音乐教案:小青蛙 活动目标 1、在熟悉歌曲的基础上,引导幼儿学习创编2/4的节奏。 2、能创编2/4节奏型、并用音符摆出。 3、初步体验合奏、感受与同伴合作表演的乐趣。 活动准备 小青蛙头饰、池溏背..
标签:幼儿园大班音乐教案,小青蛙类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3398次
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幼儿园小班语言领域:我喜欢吃……
小班孩子刚入园,多数孩子有挑食的坏习惯,有的孩子不喜欢吃青菜,有的孩子不喜欢吃肉,有的孩子甚至在家里米饭也不喜欢吃,只喜欢喝牛奶。本活动通过和孩子一起阅读自制的大书,以小动物喜欢吃什么为切入点,在看看说说中理解画面的含义,学说句型“我喜欢吃……”
标签:幼儿园小班语言领域,小班活动我喜欢吃类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:6556次
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幼儿园小班语言优质课教案--大象和蚊子
活动由来 小班幼儿注意倾听的能力和理解的能力都较弱,《大象和蚊子》这个故事中的角色外在形象反差很大,情节是幼儿生活中的经验,能够吸引他们又易于理解、记忆,于是,我进行了一次教学尝试。 活动目标 1.引发小班幼儿..
标签:小班语言教案,故事类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:4896次
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幼儿园中班数学教案:小青蛙捉害虫
活动目标: 1、感受欢快的音乐形象,模仿青蛙跳,捉虫的动作。 2、喜欢听音乐做游戏。 3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。
标签:幼儿园中班,数学教案,小青蛙,捉害虫类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:306次
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顾明远:什么样的幼儿园才是好幼儿园
首先要了解幼儿园,幼儿园是干什么的?为什么要把孩子送到幼儿园?现在许多家长可能都不知道幼儿园是干什么的。 首先,幼儿园是一个专门机构,有专业人员来对儿童进行教育,他们懂得儿童发展的规律,具有良好的有
标签:好幼儿园,好园长,发展规律类别:园务工作浏览次数:496次