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如何控制孩子看电视
琦琦是个小电视迷，每天从幼儿园接回家玩一会儿玩具就要看电视，动画片一个接一个地看，有时候能看两个多小时。爸爸妈妈要关，他就哭着闹着不让关。这可怎么办?家长该如何控制孩子看电视?
标签：如何,控制,孩子,看电视类别：资源共享浏览次数：885次
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寒假注意事项汇总
一、安全篇 每年的春节前后，各种各样的儿童伤害事件层出不穷，特别是烧伤、烫伤、炸伤、异物窒息等占了儿童意外事件的前几位，这里提醒家长们，这个期间一定要注意做好孩子的安全防范措施。
标签：寒假注意事项类别：园务工作浏览次数：537次
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让材料成为游戏发展的驱动力
幼儿园以游戏为基本活动，游戏材料的科学投放、游戏空间的合理设置有助于幼儿游戏的开展，是推动幼儿游戏深入进行的驱动力。
标签：材料,游戏,发展,驱动力类别：区域游戏浏览次数：1839次
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开学了如何缓解宝宝的分离焦虑
暑假结束了，幼儿园和学校又开始了新学期，孩子们也开始了自己的新生活，不过，有些孩子的焦虑心理又出现了，甚至有了“开学焦虑症”，这可让爸爸妈妈们担心了，应该如何帮助孩子缓解这种心理呢？
标签：分离焦虑类别：入园准备浏览次数：135次
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幼儿为本：谈大班美术区的创设与指导
幼儿的艺术创造能力是在游戏化的表现中发展起来的。幼儿在游戏的过程中欣赏、感受、表现、创造，慢慢走向艺术化。美术区是集欣赏、玩色、构图、制作为一体，通过幼儿与美术材料的交互作用，采用撕、贴、剪、画、做等操作方式，以游戏的手段满足幼儿感受美、欣赏美、表现美和创造美的发展需求。
标签：幼儿为本,大班美术区类别：区域游戏浏览次数：199次
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幼儿园大班语言教案：幼儿园和小学的区别
活动目标：1、在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异，初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活2、激发幼儿进入小学当一名小学生的愿望。活动准备：幼儿参观小学的记录、反映幼儿园生活和小学生活的系列照片。活动过程：一
标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1282次
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幼儿园大班语言教案：小学和幼儿园的区别
活动目标：1、在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异，初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活2、激发幼儿进入小学当一名小学生的愿望。活动准备：幼儿参观小学的记录、反映幼儿园生活和小学生活的系列照片。活动过程：一
标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：637次
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幼儿园小班社会教案：买水果
活动目标1、积极参与活动，乐意探究购买水果的场所。2、认识并知道购买水果的场所。3、在游戏中会用礼貌用语，并能正确说出水果的名称。活动准备水果图片或模型、桌椅、环保袋。活动过程一、活动导入。——（出示小熊手偶）
标签：小班教案,社会教案类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1105次
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幼儿教师教育随笔：幼儿坐位编排有感
幼儿教师教育随笔：幼儿坐位编排有感
标签：幼儿教师,教育随笔,坐位,编排类别：幼儿教师随笔浏览次数：1871次
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幼儿园餐前准备活动评价标准
幼儿园餐前准备活动评价标准
标签：幼儿园,餐前准备,活动,评价标准类别：教育理论浏览次数：2780次