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爱的表达
原来，爱就是可以这样吸收、分享和传播的。
标签：爱,表达类别：资源共享浏览次数：519次
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“三会”赶园开创家园共育新思维
随着学前教育改革春风号角的吹响，幼儿园安全管理与科学保教是学前教育科学发展所面临的一个重要课题。
标签：家园共育,新思维类别：家园社区浏览次数：1339次
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园长学会这“五招”，想不成功都难！
毋庸置疑，幼儿园园长的素质高低决定幼儿园的办园质量。幼儿园跑的快，全靠园长带。如果你具备了凝聚力、会激励人、会开会、会沟通、会培训下属，那么你就是一名难得的好园长，想不成功都难！ 一有凝聚力 有
标签：凝聚力,考核机制,激励机制类别：管理策略浏览次数：1046次
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“幼儿教师的成长故事与实践智慧”专题综述
在由华东师范大学学前教育学系教授姜勇主持的“幼儿教师的成长故事与实践智慧”专场中，参会者围绕教育实践中幼儿的自由发展、师幼共同成长以及教师自身发展等问题进行了讨论，展示了建构主义理论在幼儿教师教育实践过程中的应用。
标签：幼儿教师成长,故事与实践智慧,专题综述类别：队伍建设浏览次数：3780次
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谈园本培训中的分层培养策略
刚开始组建发展团队时，我们制订了“青年教师培养方案”，设立了新教师、成长教师、成才教师和骨干教师等几个梯队，由教师对照条件自主申报。同时，对各层次教师的划分给予了量化指标，由教师对照指标进行自主申报。
标签：园本培训,分层培养,策略类别：园本教研浏览次数：943次
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幼儿园园长年度教育管理工作计划
一、 指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，围绕三年发展规划的总体目标，团结与带领全园教职员工，开拓创新、求真务实，依法办园、内涵发展，真正使每一
标签：教育管理,工作计划类别：园务工作浏览次数：435次
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立足园本实际加强骨干培养
立足幼儿园发展实际，加强教师队伍建设，是幼儿园的立园之本。
标签：园本,实际,加强,骨干,培养类别：管理策略浏览次数：791次
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园长介绍：倪蓉——不倦的追求
十二生肖墙、文明礼仪墙、古色古香的“贤”门、印有《弟子规》的红色屏风、七彩时尚活动室……这座蕴涵着浓浓民俗文化气息的校园，将古典与现代、传统与时尚融为一体。倪蓉微笑着漫步在自己亲手打造的校园里，思绪不禁飞到了十四年前……
标签：园长介绍,倪蓉,不倦追求类别：园长研修浏览次数：769次
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大手拉小手，活动更精彩——家长参与幼儿园亲子活动的几点思考
在生活、工作节奏越来越快的今天，家长们承受着来自于家庭、工作的诸多压力，时间和精力颇有捉襟见肘之感。因此在教育孩子时很多家长往往将孩子托管给各式各样的“班”，而忽视了与孩子进行亲子活动的重要性。
标签：大手拉小手,幼儿园亲子活动类别：家园社区浏览次数：1700次
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教师倾听缺失现象解析及对策
《幼儿园教育指导纲要(试行)))中指出，“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”，“耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达”。
标签：教师倾听,缺失现象类别：社会性发展浏览次数：434次