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在环境中渗透礼仪教育
苏霍姆林斯基指出:“孩子在他周围、在学校走廊的墙壁上、在教室里、在活动室里经常看到的一切,对他精神面貌的形成有重大意义。这里的任何东西,都不应是随便安排的,孩子周围的环境对他应有所诱导,有所启示。”由此,我们意识到,幼儿园的环境对幼儿礼仪行为的形成有着积极的支持作用,所以我们从幼儿园的环境创设入手,培养幼儿良好的礼仪行为。
标签:环境,渗透,礼仪教育类别:环境创设浏览次数:1116次
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小班社会活动――五个猫咪
活动目标: 1、让幼儿懂得合作的意义,朋友幼儿团结合作的精神。 2、教育幼儿学会合作,体验合作的快乐。 活动准备: 1、儿歌《五个猫咪》 2、小鼓两个,老鼠、小猫头饰。 活动建议: 一、欣赏儿歌 1、教师有感情..
标签:小班社会活动――五个猫咪类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2027次
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探究体验式教研的问题源头——记一次有意义的体验式园本教研
体验式园本教研是幼儿园教研活动的一种较行之有效的形式。它指根据幼儿园教育实践中出现的有一定代表性的问题,通过教师在教研活动中反复观察、实践、练习,对情感、行为、事物进行内心的不断感受、观察,最终体验到实践的真谛,获得较为有益的实践经验,最终形成某些情感、态度、观念等。
标签:探究体验式教研,体验式园本教研类别:园本教研浏览次数:785次
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幼儿园小班案例反思:生成主题活动《蚂蚁》
幼儿园小班案例反思:生成主题活动《蚂蚁》
标签:幼儿园小班,案例反思,生成活动蚂蚁类别:观察记录浏览次数:2211次
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幼儿园托班综合教育主题:春天真美丽(故事,音乐游戏及儿歌)
幼儿园春天主题活动――春天真美丽 活动一:故事“种瓜” 活动目标: 1.能安静地听教师讲述故事・,并回答简单的问题。 2.听懂和学说“胖、瘦、瓜”。 活动准备: 放大的故事书《种瓜》1本。(《婴儿..
标签:幼儿园托班综合教育主题,春天真美丽类别:幼儿园托班主题活动浏览次数:4754次
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幼儿园中秋节儿歌童谣
月亮月亮明明,走路带上大烧饼, 一边
标签:幼儿园中秋节儿歌,幼儿园中秋童谣类别:儿歌浏览次数:13524次
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幼儿园识字游戏集锦
很多幼师反映——幼儿记不住字,识字课难教……其实,识字课并不像幼师们想象得那么难教、那么枯燥,只要为幼儿设计多种多样的识字游戏,用游戏来诱导他们,使他们感到识字能获得欢乐,把识字当作每天必不可少的游戏活动,在不知不觉中识字、脱盲。这就是我们常说的“教者有心,学者无意”。
标签:幼儿园识字游戏,幼儿识字活动类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1536次
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幼儿园小班语言教案:小班识字游戏活动
1、游戏:是不是 玩法:教师将字卡贴在黑板上,请一名幼儿指字,另一名幼儿背对黑板猜字,如果猜错了,其余幼儿纠正:"不是,是某字"如
标签:小班语言,小班识字,识字游戏类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:12176次
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幼儿园餐前游戏活动的有效组织与实施
餐前过渡环节往往是教师进行有效教育指导的盲点。为了更好地体现“一日生活皆课程”的理念,珍视游戏和生活的独特价值,我们对于如何开展餐前游戏进行了有益的尝试和探索,既满足了幼儿喜欢游戏的意愿,
标签:幼儿园餐前游戏,组织与实施类别:区域游戏浏览次数:7854次
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幼儿园托班社会活动设计――小鱼游游
名称一:小鱼游啊游 目标: 学习身体平衡地小跑步 材料: 金鱼胸卡若干 过程: 1.幼儿把金鱼胸卡挂在自己的脖子上。 2.教师示范小金鱼摇尾巴游来游去的动作:双手放在身体两侧自由摇摆,往前跑。 ..
标签:托班社会教案,小鱼,游泳类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:1984次