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教师如何在活动区时间支持幼儿主动性学习
我们一起来回想一下,每天的活动区时间里,你在做些什么?是像消防队员一样帮助幼儿解决各式各样的问题,还是忙于自己手头的其他文本工作,抑或是找个合适的位置坐下来看护着幼儿“自由地玩儿”?你是否也有过这样的困惑,在这
标签:活动区,区域指导,类别:区域游戏浏览次数:2909次
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活动实录:从绘本到教学——从《小老鼠忙碌的一天》
《小老鼠忙碌的一天》是一个有趣的故事,也是一个充满情感的故事。故事一开始,你就会发现两只老鼠有多么不同:大老鼠正在烈日底下辛苦地工作,而小老鼠则悠闲地荡着秋千,寻找着自己的梦想。大老鼠要小老鼠帮忙的时候,小老鼠总是回答:“我很忙,我要实现自己的梦想!”那么,小老鼠的梦想到底是什么?小老鼠到底在忙什么呢?这就像一个谜,深深吸引着读者。
标签:活动实录,绘本,教学类别:观察记录浏览次数:1623次
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幼儿园大班体育教案:学刘翔哥哥来跨栏
幼儿园大班体育教案:学刘翔哥哥来跨栏
标签:大班体育,大班健康,幼儿跨栏类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:10733次
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幼儿园中班科学活动:彩球升空
幼儿教师玩教具制作:彩球升空 制作意图:根据幼儿的年龄特点---对周围事物充满好奇的心理,及认知规律利用废旧物品,科学性的制作了趣味性与知识性皆强的自制玩具“彩球升空”。使幼儿在体验中不断探索总结,同时发展幼儿..
标签:玩教具制作,科学,探索类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:6382次
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大班科学活动――懒惰的积木
一、活动题目 懒惰的积木 二、活动目标 幼儿通过探索活动,感知生活中的惯性现象。培养幼儿探究的兴趣和好奇心。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 玩具积木(各种大小若干)、学生用尺(长10厘米)、塑..
标签:科学活动类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1267次
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由模仿到创造:角色游戏“汽车”的产生与发展
角色游戏是幼儿最喜欢的游戏形式之一,而对角色游戏的指导则是幼儿园教师颇感困惑的问题。幼儿在游戏中能获得哪些发展?幼儿在游戏中真能有效学习吗?教师在游戏中究竟要怎样帮助幼儿,才能促进幼儿的发展?教师应怎样把握游戏主题的产生与发展?
标签:角色游戏,汽车产生与发展类别:区域游戏浏览次数:49109次
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阳台上的“菜园小记”
我们种菜了 春暖花开,柳条冒出了嫩芽,杨树飞落了满地“毛毛虫”,外面蓝蓝一片天,春的清新扑面而来。阳台上孩子们冬天种下的小蒜苗、花盆里的吊兰却枯黄凋零,满眼苍凉,与外面的景色极不相称。
标签:菜园小记类别:教学互动浏览次数:722次
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幼儿园大班音乐教案:小小配音师
幼儿园大班音乐活动教案:小小配音师
标签:幼儿园大班,音乐教案,小小配音师类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1698次
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美国幼儿园生活 孩子说了算
标签:美国幼儿园,幼儿社交,情感能力类别:园长研修浏览次数:305次
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幼儿教育质量管理初步探索
幼儿教育是每个人最早接受的教育,而幼儿园又是幼儿教育中最重要的阶段。在新的形势下,面对激烈竞争的现实,园长如何管理幼儿园,如何带领幼教职工在改革中求生存、求发展、求创新?是摆在每个园长面前的严峻课题。
标签:幼儿教育,质量管理,探索类别:管理策略浏览次数:1168次