搜索一下大班社会活动――超市开张了,共有37651条结果
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创设与互动,让废旧物有“生命力”
材料与环境是幼儿探索活动的有力支撑,是幼儿探索活动的“无形教师”。材料,特别是废旧材料更是“取之不尽”“用之不竭”,从活动室到幼儿园,从家庭到社区,他们都是幼儿探索活动的“大仓库”。
标签:幼儿园废旧材料,创设与互动类别:教学互动浏览次数:888次
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巧用游戏教孩子收玩具
“不玩的玩具要收好。”“你快去快收玩具!”“你再不去收玩具我就要生气了!我数到3,1、2……”有学龄前幼儿的家庭对这一幕可能不会感到陌生,孩子喜欢玩玩具,可是却很少自己收拾。
标签:游戏,孩子,收玩具类别:教学互动浏览次数:809次
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幼儿教育:让孩子快乐成长
1 探索幼儿教育的新模式 在“超市”里体验一下小小收银员的乐趣,在搭搭乐园里搭建儿童世界里的魔幻
标签:幼儿园教育,新模式类别:新闻资讯浏览次数:1471次
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幼儿园环创计划
我国著名的教育家陈鹤琴先生指出:“怎样的环境的刺激,得到怎样的印象。”许多相关研究也表明:只有能与幼儿相互作用的环境,才能被称得上是有价值的环境,才能成为促进幼儿和谐发展的环境。环境就像一位默默无闻地老师,
标签:环创计划,环境创调,幼儿园环境类别:园长研修浏览次数:7991次
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轻松快乐学数学
妈妈:东东,妈妈今年30岁,你今年5岁,妈妈比你大几岁? 东东:不知道。 妈妈:30减5等于多少? 东东:25呀! 妈妈:……
标签:轻松快乐,学数学类别:数学教育浏览次数:909次
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幼儿园教育资源流失问题刍议
情境一:在某幼儿园的晨间活动场地上,各班保育员紧张地忙碌着,从器械房中拿出各种活动器具,按照一定的顺序进行摆放。随着音乐声起,幼儿在主班教师的带领下进入布置好的活动场景中开始活动。半小时以后早操
标签:幼儿园,教育,资源,流失,刍议类别:教学互动浏览次数:753次
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中班社会活动――游北京(赵亚梅)
侧重领域:社会 适合年级:中班 一、活动背景: 国庆前夕,我们班的幼儿在玩“公共汽车”这个游戏时,“司机”总喜欢把车开到北京,而“乘客”们也特别喜欢乘车去北京。但是我发现他们对于北京的认识非常局限,他们只知道北..
标签:中班社会活动――游北京类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1170次
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幼儿教师教育随笔:你想吃“面包”吗?
今天的区角游戏时间,泊然在教室里四处晃悠,先到积木区看看,接着又去了艺术区,最后来到了家庭区。他来到娃娃的床前,悠悠在给娃娃穿衣服,泊然站在边上看了一会,
标签:幼儿教师,教育随笔,吃“面包”类别:幼儿教师随笔浏览次数:530次
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幼儿园中班游戏案例分析:取不到钱了怎么办
幼儿园中班游戏案例分析:取不到钱了怎么办
标签:幼儿园中班游戏,案例分析,取不到钱了怎么办类别:社会性发展浏览次数:2925次
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幼儿园小班英语活动:Buy Candy
设计意图: 糖果是孩子最最喜欢的食品。当孩子和家人走进超市或商店,他们的脚步常常会在琳琅满目的糖果铺前停下,他们的目光常常会被各种各样的糖果吸引。红的、黄的、绿的、紫的、咖啡的,各种颜色;圆的、方的、三角的、
标签:幼儿园小班英语活动,Buy Candy类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1057次