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创人文环境 促幼儿发展(王銮美)
“环境是教育的重要资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”。 近年来,东营市实验幼儿园从园舍建设、室内外环境创建上下功夫,努力为幼儿全面和谐发展创设优美环境。更为重要的是,在内部配套装置上处处体现着..
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教师网第四个QQ群号已满员
教师网第四个QQ群号开通
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少儿音乐大赛新闻发布会在北京召开
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投入五千万专款缓解入园难 合肥市力挺学前教育
投入五千万专款缓解入园难 合肥市力挺学前教育
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教育部通知确定:2013年为“教育经费管理年”
教育部7日下发通知,2013年确定为“教育经费管理年”,并就进一步用好管好教育经费提出明确要求。 通知要求,各地在安排使用教育经费时要落实&ldq
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手指游戏:五兄弟
手指游戏:五兄弟
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幼儿园大班幼儿手指操
幼儿园大班幼儿手指操
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幼儿园手指游戏:五兄弟
幼儿园手指游戏:五兄弟
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识字课中的新发现
今天的识字课,仍然是认读古诗,在复习了前两句中的每个字及重点字注释后进入今天的内容。 把“孤舟”“蓑笠”“翁”五个字写在了黑板上,首先开始认识“孤舟”我领读了一遍后,没等我提问,杜琳琳说:“孤的里面有个子!”沈..
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教育随笔:让我闻闻你的手
孩子年龄小,做事需要老师不厌其烦地去提醒,如果找到了幼儿乐于接受的方法,一定会取得很好的教育效果。从此以后,小朋友再也不偷懒了,主动让老师闻闻香香的小手,我们的小毛巾笑了,保育老师笑了,周五了,毛巾还那么干净!
标签:教育随笔,闻闻,你的手类别:幼儿教师随笔浏览次数:833次