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案例分析：走进童心世界 摆脱脆弱心理
案例描述：贝贝是双胞胎妹妹，她的心理非常脆弱，只要遇到一点点困难，比如想小便了、裤子不会穿、画画不会画、吃饭不想吃……她就会自己一个人抹眼泪，老师和阿姨问她怎么了，她也不理，哭声反而会变得更大。
标签：案例分析,童心世界,脆弱心理类别：教学互动浏览次数：1139次
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巧借亲子活动缓解新生入园焦虑
为了缓解新生入园焦虑，我园在每年的3月～8月携手新生家长开展新生入园亲子活动，从而有效地帮助新生顺利度过了入园关。
标签：亲子活动,新生,入园,焦虑类别：入园准备浏览次数：1854次
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幼儿园大班科学活动：它们能通过弯管吗
幼儿园大班科学活动：它们能通过弯管吗
标签：幼儿园,大班,科学活动,它们,弯管类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1197次
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幼儿园教学反思：大班音乐欣赏《打字机》三次教后对比分析与反思
幼儿园教学反思：大班音乐欣赏《打字机》三次教后对比分析与反思
标签：幼儿园,教学反思,大班,音乐欣赏,打字机类别：教学反思浏览次数：3026次
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幼儿游戏30则
1、魔鬼入侵 准备：椅子（比游戏人数少一张）闪卡 玩法：全部幼儿围城一个圈，椅子比人数少一张，先选一个幼儿或者由教师当鬼，没有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，每个幼儿拿一张闪卡，闪卡上的单词则代表自己，
标签：幼儿游戏类别：区域游戏浏览次数：1034次
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幼儿园大班计算活动：有趣的时钟
幼儿园大班计算活动：有趣的时钟
标签：幼儿园,大班,计算活动,有趣的,时钟类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1883次
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幼儿教师教育随笔：例谈“中间”幼儿教育策略
在班级中总有这样一些幼儿，他们课堂上比较安静，发言声音小，不够自信；游戏中相对活泼，但是一旦发现被老师关注会感到不自然；交往时稍显退缩，在与同伴交往方面显得不够主动。
标签：幼儿教师教育随笔,中间幼儿,教育策略类别：幼儿教师随笔浏览次数：1118次
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“零起点教学”并不意味着“零准备”
既然过早让孩子学知识有这么多危害，各地都在积极推动“零起点教学”，那是不是意味着在孩子上学之前，就不用学习任何东西。不过，脑科学又告诉我们，“零起点教学”并不意味“零准备”，入学准备需重视。进入小学一年级，
标签：零起点,早期语言,零准备类别：园长研修浏览次数：356次
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家园共育文章：家长了解这四件事，踏踏实实等开学
距离九月份幼儿园开学，还有半个多月，想必家长对孩子即将入上幼儿园的那些事儿有了些许了解并且做了些准备，但多数家长最担心的是孩子到幼儿园哭闹、会想妈妈时该怎么办。其实，以下几件事同样需引起家长的注意及
标签：开学,家长类别：资源共享浏览次数：669次
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教育叙事：痛，并快乐着
教育叙事：痛，并快乐着 接待刚入园的孩子已经有了许多经验，回想这一段时间的工作，可以用一句话总结：痛，并快乐着。 “痛”，怎么说呢，刚入园时个别孩子哭闹很严重，一到班级的门口就像打仗一样。我相信每到这时所有的老..
标签：教育叙事类别：幼儿教师随笔浏览次数：817次