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案例分析：重复的意义
在本次“读懂幼儿游戏”研讨活动中，当我们团队结束45分钟的建构游戏观察，围坐在一起分享自己的所见所感时，组长抛出了第一个问题：“你们看到了什么?”团队一片沉默。片刻之后，大家的回答是：“今天的游戏好像缺乏戏剧性，不太有看头。”
标签：案例分析,重复意义类别：观察记录浏览次数：3778次
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开办幼儿园的赢利预算攻略
民办幼儿园要自负盈亏，赢利与否直接关系到幼儿园的生存与发展。尤其是对于新开办的幼儿园，面对激烈的市场竞争，更要做好幼儿园赢利的投资预算，尽量减少投资风险。那么，如何做好幼儿园赢利的投资预算呢？ 一
标签：赢利,经营,预算类别：园务工作浏览次数：752次
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让保育团队亮起来
我园的保育老师67％在40岁以上，他们在实践中积累了很多经验。另有33％的都是20岁出头，他们虽然工作经验不及前者，但是学习能力和创新意识较强。我该如何带好这支队伍呢?首先我们要了解这一团队在发展中存在哪些困难。
标签：幼儿园管理工作,保育员管理,保育团队亮起来类别：管理策略浏览次数：2352次
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招聘信息（上海学校）
思维游戏课程顾问 要求： 1、 大专（含）以上学历，一年以上学前教育（或培训机构）咨询顾问工作经验，形象佳； 2、 对思维教育项目有一定的了解； 3、 有高度的敬业精神，能承受一定的工作强度，有上进心；
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招聘信息（上海学校）
思维游戏课程顾问 要求： 1、 大专（含）以上学历，一年以上学前教育（或培训机构）咨询顾问工作经验，形象佳； 2、 对思维教育项目有一定的了解； 3、 有高度的敬业精神，能承受一定的工作强度，有上进心；
标签：类别：新闻资讯浏览次数：982次
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招聘信息（上海学校）
思维游戏课程顾问 要求： 1、 大专（含）以上学历，一年以上学前教育（或培训机构）咨询顾问工作经验，形象佳； 2、 对思维教育项目有一定的了解； 3、 有高度的敬业精神，能承受一定的工作强度，有上进心；
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幼儿学习品质发展的制约系统分析
近二十年来，国内外学者对学习品质(approachestoleaming)的研究取得持续进展。对学习品质本质的认识，人们走出以往认为学习品质就是幼儿学习方法、学习策略等单一习得技能的片面认识，逐渐认识到幼儿的学习品质是内含多因素的系统结构体。
标签：学习品质,统分析类别：社会性发展浏览次数：136次
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团队的灵魂：尊重与要求的和谐统一
团队是学校发展的基础，是学校教育质量的重要保证。宋庆龄幼儿园在多年实践中所提炼的教育理念“尊重与要求的和谐统一”为管理提供了一个切入点，赋予了幼儿园有效团队管理以灵魂，为管理的运行提供了根本的行为准则。强调
标签：团队,尊重,人文精神类别：队伍建设浏览次数：1013次
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幼儿归属感的培养研究
归属感，是社会领域研究中常常被提及的一个词，却无疑又是教育实践中的软肋。
标签：幼儿归属感类别：社会性发展浏览次数：4163次
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6个简单步骤 从此让园长管理无忧
第一步：定义你的团队需要的技能。 和你的管理者一起，在一年的开始或者周期性的，来定义以下部分 所需的技能： 人际关系技能（比如合作、倾听…..） 技术技能（比如微软的Office， HTM
标签：简单步骤,管理无忧,学习规划类别：管理策略浏览次数：1037次