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读《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域有感
去年1O月，教育部颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。《指南》旨在帮助幼儿园教师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。下面谈一谈我学习《指南》艺术领域后的一些想法。
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亲子班环境创设的“双对象”价值
对于幼儿园的亲子班来说，环境的作用尤为重要，是因为亲子班环境创设具有“双对象”价值。所谓“双对象价值”是指对两个对象的发展同时有意义。
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两岁伢儿的逆反心理怎样面对
家里每个人都是平等的为什么你总要强迫我吃早饭？ 由下城区承办的第四届国际教育创新大会昨天继续进行。其中两项内容涉及幼儿及中小学教育。 现在的学生应该有国际视野 专家举了个例子：国外一位80多岁的老教授在中国作报..
标签：幼儿的逆反心里怎样面对类别：新闻资讯浏览次数：1812次
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巧施四法 助孩子建立安全型依恋
婴幼儿在0～3岁这段时期，需要父母的陪伴、照顾与关爱。巧施四法，帮助孩子建立安全型依恋，是家庭科学育儿的重要内容。
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以贯彻落实《指南》为契机 推进学前教育科学发展
日前，教育部正式印发了《3～6岁儿童学习与发展指南》，并就《指南》的贯彻落实工作提出了明确的要求，这是国家为深入贯彻落实《教育规划纲要》和学前教育“国十条”，进一步推进学前教育事业科学发展采取的又一重大举措。
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幼儿园卫生保健的管理办法
第一条：为提高托儿所，幼儿园卫生保健工作质量，保证儿童的身心健康，特制定本办法。 第二条本办法适用于中华人民共和国境内所有招收0-6岁儿童托儿所、幼儿园。 第三条国务院卫生行政部门主管全国托儿所卫生保健工作。指导全国幼儿园卫生保健管理工作。地方各级人民政府卫生行政部门主管辖区托儿所、指导辖区内幼儿园的卫生保健管理工作。
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幼教人物：育儿烦心事人生必经路——伏明霞
幼教 人物 育儿 烦心事 人生 必经路 伏明霞
标签：幼教人物,伏明霞,育儿类别：园长研修浏览次数：1627次
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儿童早教回报率极高，专家呼吁—学前教育应纳入义务教育
入园难”“入托难”，很重要的一个原因，是公办托幼机构的资源配置还不能完全满足社会需求。为此，“将学前教育纳入义务教育体系”的呼声，这几年来一直持续不断。然而，或许是限于我国经济和社会发展的实际状况，这样的呼
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促进亲子阅读的指导策略
[摘 要] 当前家长在如何指导儿童早期阅读方面存在很多困惑。幼儿园应积极发挥引领作用，通过创设良好的阅读区域环境和开展丰富多彩的早期阅读活动，对家庭的亲子阅读活动进行直接指导。这对提高家长文化素质、提高幼儿阅读能力、密切亲子关系和家园关系有着良好的促进作用。
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幼儿园亲子游戏：《钓瓶子》（5—6岁）
幼儿园亲子游戏：《钓瓶子》（5—6岁）
标签：幼儿园,亲子游戏,钓瓶子类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：932次