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幼儿园大班社会教案：心情预报
幼儿园大班社会教案：心情预报 目标： 1．分析故事情节，培养想像力。 2．理解他人的情绪情感，萌发互爱情感。 准备： 用纸箱做的电视机一只，话筒一只，猴子木偶一个，背景图一幅，小鸟、小老虎、小羊、小青蛙、小鸡、..
标签：大班社会教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2232次
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正确对待幼儿说谎，促进心理健康
摘要：丰富的想象力正是3-6岁幼儿心智发展的特征之一，然而他们尚无能力完全分辨想象和事实之间的差距。孩子说谎标志他有了想象力，幼儿期是心理发展速度最快，最易稳固的阶段。在这一阶段，正确对待和干预幼儿说谎行为，加..
标签：幼儿说谎,心理健康类别：心理特点浏览次数：3068次
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大班音乐活动教案：壮族娃娃“对山歌”
活动一 学唱歌曲 活动目标 1．了解壮族人民喜爱“对歌”的风俗。 2．学会领唱、对唱，培养即兴创编歌词的兴趣。 活动准备 影片《刘三姐》的VCD，对歌的挂图，壮族音乐《小金风》《什么水面打筋斗》。 活动过程 1..
标签：大班音乐教案类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：2120次
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根据幼儿年龄特征，提供小型体育器械
根据幼儿年龄特征，提供小型体育器械 器械影响着幼儿参与体育活动的情绪和行为，根据幼儿的年龄特征科学合理地提供器械可对幼儿参与体育活动的情绪和行为产生正向的诱发力，增强幼儿参与体育活动的主动性、积极性和创造性。 ..
标签：幼儿体育器械类别：健康教育浏览次数：3174次
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利用农村节日开展教育活动
利用农村节日开展教育活动 我们大中国是一个拥有五千年悠久历史的文明古国，中国文明的博大精深育化出丰富多彩的民族节日，它是中华民族文化的重要组成部分。喜气洋洋的春节、张灯结彩的元宵节、团团圆圆的中..
标签：教育活动,农村节日类别：社会性发展浏览次数：1394次
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幼儿园中班语言领域集体教学活动质量评价——基于对10次录像课的分析
【摘要】通过对10次幼儿园中班语言领域集体教学活动录像课的活动目标、活动内容、活动过程，以及活动效果进行分析，研究表明，在活动目标方面，教师能基本顺应幼儿发展程度，但在可操作程度和教师指导时效性方面有所欠缺；
标签：幼儿园中班,,教学活动类别：语言教育浏览次数：246次
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有效倾听——走向幼儿心灵的桥
每个幼儿都有自己的心声，教师和家长要走近幼儿，耐心地去倾听他们内心深处的声音。只有这样，才能真正了解幼儿的想法和感受，对幼儿的心理需求做出及时而细致的处理，抓住最佳教育时机，解决幼儿成长中出现的问题。
标签：有效倾听,幼儿心灵类别：教学互动浏览次数：3854次
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幼儿园小班说课稿――教育活动-雨中乐
一、教材内容分析： 下雨是生活中常见的一种自然现象，俗话说：“清明”时节雨纷纷，时下正是春雨绵绵的季节，而孩子们也异常喜爱雨天，他们常常兴奋地谈论着。我们不妨抓住这一季节特征，利用这一自然资源，引导孩子有意识..
标签：小班说课稿类别：精选说课浏览次数：2305次
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确立定制化培训模式——小型幼儿园园本教研模式
真正有效的教师在职研训，必须是从教师进入幼儿园开始，幼儿园就有针对性地为其设计培养目标，持续跟踪其成长过程，及时进行修正和调整，这就是我们所说的“定制化培训模式”。在大型幼儿园，这种模式因人数众多而难以有效开展，而小型幼儿园则可以深度落实。它凸显了小型幼儿园的优势，真实“看到每一位教师”，真正助力每位教师的发展，鼓励教师朝着自己所期望的方向发展——助我成为我想成为的人。
标签：定制化培训模式,小型幼儿园,园本教研模式类别：园本教研浏览次数：2289次
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新时期，我们如何做园长(上)
. 目前，社会上出现了许多关于幼儿教育的认识误区和违背幼儿教育和幼儿发展规律的做法，突出地表现为幼儿教育“小学化”、商业化、功利化等，
标签：如何做园长类别：园长研修浏览次数：1955次