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毕业典礼演讲集锦：今天我们说再见
尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师，亲爱的小朋友们： 大家晚上好！ 今天，注定是一个难忘的日子。经过三年的幼儿园学习和生活，大班的小朋友们就要毕业了，即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂——
标签：毕业,典礼,演讲类别：师德与演讲浏览次数：5427次
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试探教师保护幼儿个人空间的策略
每个人都有一种占有个人空间(perSonal space)的需要，且对其十分敏感，他周围领域被人看做是他独处的不可侵犯的领域，进入这个领域且停留在那里的任何人都是入侵者。[l]由于儿童在独立生活能力、自主意识水平以及组织调控技能[2]等方面与成人相比存在较大差异，因而其往往需要依赖于成人的特点，也使得成人常常成为儿童个人空间的入侵者。
标签：教师保护幼儿,幼儿个人空间类别：社会性发展浏览次数：940次
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关于举办“全国幼儿游戏活动与个别化学习快乐发展高级研修班”的邀请函
为帮助广大幼儿教师进一步理解游戏对幼儿发展的重要意义，更好地实施幼儿游戏活动课程……中国教师发展研究中心、北京中教研培技术培训中心定于2014年3月21日—3月26日在南京举办“全国幼儿游戏活动与个别化学习快乐发展高级研修班”
标签：游戏活动,研习班类别：新闻资讯浏览次数：2321次
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农村转岗幼儿教师职前培训的意义与有效模式
[摘 要] 妥善安置农村富余中小学师资，使之通过培训顺利转岗为幼儿教师，是符合党和政府大力发展幼儿教育事业的政策导向的举措，有助于缓解当前幼儿教师数量缺口大、失衡流动且整体水平不高的矛盾，缓解当前幼儿教育经费严重不足的困境，也有利于促进这部分教师自身专业化成长与发展。
标签：农村转岗幼儿教师,职前培训类别：民办教育浏览次数：2009次
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“家庭小队”——家园共育中的家庭合作组织
幼儿园要做好幼儿家庭教育指导工作，必须获得丰富的家庭教育信息，家长与教师如能形成交叉交往模式，则有助于达到此项目的。要形成交叉交往模式，则要提高幼儿园与家庭的交往质量，还要有意识地促成家长之间联
标签：家园共育,家庭,合作,组织类别：家园互动浏览次数：1175次
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水――人类的生命之源
水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富，是人类生命的源泉。地球表面虽然有70％被水所覆盖，但随着世界人口的迅速增加，工农业用水的疾增，可利用的淡水资源以惊人的速度走向枯竭，人类正面临着日益严重的缺水威胁。 我国是..
标签：人类的生命之源类别：科学知识浏览次数：706次
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教学档案
教学档案(teaching portfolio) 档案的本义是卷宗或纸夹，最早被用在艺术家向别人介绍他的创作历程，20世纪80年代，由于教师专业化运动的发展，才被引入教师教育当中。教学档案的理论符合杜威的一..
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幼儿园蒙氏班工作总结
紧张忙碌的一年即将结束，看着孩子们一天天在进步，我的心中充满欣慰和感慨。这是爱心与汗水的回报，同样也收获着来自幼儿世界纯洁而善良的心。 回首星星班的成长之路～从可爱的小脸刚入班的哭泣到现在的快乐和恋恋不舍；从起..
标签：总结类别：幼儿园中班班务总结浏览次数：14125次
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家园栏调查表
家长朋友:： 幼儿教育指导性文件《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”长期以来，我..
标签：调查表,家园栏类别：常用表格浏览次数：2134次
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幼小衔接的途径与方法
《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园与小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。我园结合现阶段我区幼小衔接过程中存在的问题进行《幼小衔接的途径与方法》课题研究，以求解决相关问题，帮助幼儿达到入学的平滑过渡。
标签：幼小衔接,途径与方法类别：幼小衔接浏览次数：981次