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幼儿园托班健康教案:蚂蚁爬爬
【活动设计】每当我带领托班宝宝们念儿歌《蚂蚁背米》时,宝宝们总是一边念一边在地板上爬来爬去模仿蚂蚁的样子。的确,宝宝们在生活中观察到的蚂蚁总在爬来爬去地找食物,而托班宝宝的年龄特点也决定了他们更关注"
标签:托班教案,健康教案类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:955次
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对年轻教师的母性关怀
我园现职的一线教师几乎为清一色的80后,她们精力充沛,思维活跃,敢于创新,但也存在过分自信、娇气任性、耐挫能力差等缺点。
标签:年轻教师,母性,关怀类别:队伍建设浏览次数:1184次
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幼儿故事:天堂鸟
黄昏,小田鼠锁儿站在枯黄的田野上,发现不远处立着一个长长的花杆,上面顶着一个要开放的花苞。
标签:幼儿故事,天堂鸟类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1161次
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雪地里的足迹——德国“逻辑狗”卡片分享
德国“逻辑狗”活动材料是主题卡片和操作魔板结合的思维类儿童游戏活动材料。在幼儿园阶段一共有30个主题(见下表),每个主题都有16张游戏情境卡片,涵盖儿童思维发展的各阶段内容,能与幼儿园五大领域有机融合。
标签:德国教育,逻辑狗,卡片分享类别:外国幼教浏览次数:1614次
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以两则游戏为例谈幼儿创造力的培养
游戏是幼儿生活和学习中的重要组成部分,由于幼儿不受知识经验的束缚和限制,因此他们在游戏中往往有着惊人的创造力。
标签:幼儿创造力的培养,幼儿园游戏活动类别:社会性发展浏览次数:1019次
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案例―如何使插班幼儿尽快融入集体
教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境;言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。――《幼儿园教育指导纲要(试行)》 一、案例描述: 如何使插班幼儿尽快融入集体 每逢开学之初,都会有新的幼儿插班到我们园,..
标签:教学反思,活动反思类别:教学互动浏览次数:1443次
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幼儿园中班活动案例分析:面对顽皮的孩子
引言: 《纲要》第三部分指出:教师尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因材施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。
标签:幼儿园中班,案例分析,顽皮的孩子类别:观察记录浏览次数:3493次
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幼儿园数学教育目标体系的再认识——计数
幼儿对数概念的理解是数学学习的基础,而幼儿对数概念的理解是在计数和辨认各组实物的“多少”中发展的。幼儿在爬楼梯、分糖豆、摆桌椅时都喜欢数一数。
标签:幼儿园数学教育,目标体系类别:数学教育浏览次数:1008次
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幼儿园小班学习活动:小兔开花店
幼儿园小班学习活动:小兔开花店
标签:幼儿园,小班,学习活动,小兔,开花店类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2786次
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孩子怎么越来越小气了呢
场景一:这是我的,不能给他 佳佳1岁多,妈妈带着她跟小朋友玩的时候,经常会说:“佳佳要跟明明一起玩娃娃。”
标签:孩子小气类别:资源共享浏览次数:1333次