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“我是中国人”——从预设到生成课程的自然转变
金秋十月,祖国的生日,也是幼儿园开展爱国教育的最佳时机。结合教育目标和大班幼儿的发展水平,我们预设了主题活动——“我们爱祖国”,计划从“了解祖国的地形地貌、认识著名建筑、知道我国是多民族国家、感受国粹京剧的美”等方面,丰富幼儿对祖国的认识,激发他们热爱祖国的情绪情感。
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园长:我希望有这样一种“获得感”
“让人民群众有更多获得感”,习主席的多次发言和新年贺词,让“获得感”成为热词,让我们一起听听园长们希望的“获得感”从何而来。一、希望获得身份认同《幼儿园教育指导纲要》提出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分”
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中国幼儿教育的现状——问题和挑战
中国的幼儿教育服务着世界上最庞大的学龄前人口,中国拥有超过1亿的0~6岁学龄前人口,占世界同龄人口的五分之一。按照联合国教科文组织2007年《全民教育全球监测报告》公布的数字,2004年全球幼儿教育毛入园率
标签:幼儿教育,学前教育,教育现状类别:园长研修浏览次数:546次
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中国幼儿教育前景分析
中国已开始进入一个新的人口生育高峰,在2016年以前,人口增长将保持在每年1600万至2000万的水平,将出现一个庞大的需求群体。据统计资料表明,中国0-3岁的婴幼儿共计8000万人,其中城市0-3岁的婴幼
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外国幼教:反思“保姆式喂饭教育”
美国和中国教育孩子的方式很多方面都截然不同,就拿教育孩子吃饭来说,中国家长讲实惠,注重孩子吃什么,吃多少,一般对吃相不太在意。美国孩子长大后注重仪态修养,尊重他人;中国孩子长大后讲究自我,看重己欲。
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在合作活动中关注个体差异
合作能力是幼儿社会性发展的重要素质之一,幼儿在合作活动中相互配合、协商、共同解决问题。在合作活动中个体差异会显得尤为突出.
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中国原创绘本 均衡孩子的阅读营养
受访专家/保冬妮 采写/陈淑琴 保冬妮 中国作家协会会员,儿童文学作家,资深编审,心理咨询师。创作涉及童话、图画书、儿童诗、儿歌、散文等。出版了200多部童书和图画书作品,曾获全国优秀儿童文学奖、
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中国进入"全民早教"时代 早教市场融资超百亿
商人追求商业利益无可厚非,但一味以利益最大化为目标,急功近利,急于求成,是无法长久生存发展下去的。做学前教育在追求经济利益的同时,要有一定的前提,就是社会效益一定要首先最大化,才能带来经济效益。有关部门如能加强监管,促进行业自律,婴幼儿教育行业将成为教育产业中,一块极具潜力的新天地。
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唤起孩子对环境保护的初步意识的教育
德国是一个地方高度自治的国家,幼儿教育的改革也以地方或幼儿园为单位,没有全国统一的课程改革方案或大纲,甚至连州一级也没有统一的教学大纲,教育目标与方案在很大程度上是幼儿园开办者自主决定的,多以游戏等自由
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幼儿教师专业标准:背景、内容与比较
幼儿教师专业标准是幼儿教师在教学活动中的应知应会,即在教学过程中应该受到重视和信奉的信条,包括幼儿教师自身的专业知识、专业技能和专业情意。
标签:幼儿教师,专业标准,背景、内容与比较类别:队伍建设浏览次数:755次