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幼小衔接中儿童健康问题的应对
在幼儿升入小学的过程中,幼儿园和小学应共同采取措施保障幼儿身心健康的持续发展。
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浅谈幼儿园的双语教育
二期课改的理念指出,要摆脱幼儿园教育小学化的倾向,以儿童发展为本。发展幼儿各方面的能力,使幼儿在愉快的环境中获得对其终生发展有用的教育。幼儿园的幼儿正处于语言发展的关键期与敏感期,如果不能及时进行语言的教育活动
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幼儿教师随笔:让孩子们在快乐中成长
让我们的孩子们从现在就感觉自己是一个快乐的小天使,每时每刻感受到生活的乐趣,感受到人生的快乐。让孩子在受教育的过程中,不仅能充分体验到思考的快乐,求知的快乐,创造的快乐,成功的快乐,而且还要充分体验到来自纯真友谊的快乐,来自集体温暖的快乐,来自野外嬉戏的快乐,来自乐观的天性被纵情释放的快乐......。
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幼儿园中一班班务计划
中一班班务计划 班级情况分析 幼儿情况分析 幼儿人数:30人,男孩: 女孩: 平均年龄年龄: 班里幼儿大部分是由祖父祖母带,因此幼儿的自理能力比较弱,依赖心理比较严重。家长缺少正确的育儿观。通过在幼儿园一年..
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梦幻、激情、勤劳、智慧——一个一线园长对幼儿园工作的思考
犹太民族是一个谜一样的民族!美国作家马克·吐温说:“犹太人的数目还不到人类总数的1%,本来应该像灿烂银河中的一个小星团那样不起眼,但是他们却经常成为人们的话题,受到人们的关注。”是的,多灾多难的犹太人几次亡
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幼儿体育活动简述
幼儿体育活动的最显著特征是趣味性,且内容广泛,可具有故事情节,能引起幼儿的兴趣,此外体育活动是一种自由性很强的活动,没有任何外来的压力,参加者能轻松、自由地参加活动,把注意力集中在活动过程的乐趣上,获得一种轻松愉快的游戏体验。
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幼儿园频现“男幼师荒” 或因世俗偏见等因素导致
幼儿园内,他们常常因为人数稀少被戏称为“大熊猫”;幼儿园外,他们又常被称为“男阿姨”。他们被很多人标签为“干女人活”的男人,面对社会、生活、职业的压力,他们对自己的职业感到迷茫和彷徨,不少男幼师纷纷选择逃离
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幼儿园教育目标
幼儿园的总目标包括教育目标和管理目标,二者有机地构成“目标管理”系统。
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幼儿园教师行为规范
教师的个人形象不仅仅只是个人的问题,而是一个团队的整体素质的反映,更是学生学习效仿的榜样。在创建和谐校园的今天,我们要做文明教师,规范礼仪行为,开礼仪之风,建文明校园,创素质之美。 一、精神面貌篇: 教师的精神面貌,是教师形象的灵魂。幼儿园教师的精神面貌,应给人以朝气
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幼儿园快乐体育游戏实施细则
幼儿园体育游戏是由基本动作组成的,有一定的思想内容、情节或比赛因素,形式生动活泼,适合幼儿年龄特点,易于激发幼儿积极参加体育活动的兴趣和
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