搜索一下分析与反思，共有24927条结果
-
面对家长的质疑，我们可以做什么——由“木木受伤”事件引发的思考
作为教师，你受到过来自家长的质疑吗？“是不是老师打了我的孩子?”“孩子在幼儿园受伤了，老师不知是怎么在照顾的!”“孩子的事一问三不知，这老师怎么那么不负责!”……
标签：家长质疑,受伤事件类别：管理策略浏览次数：1348次
-
我园的承办式教研活动
为使教师真正成为园本教研的主人，从而真正实现“教师即研究者”的园本教研目标，我园实行了承办式教研的园本教研组织形式。
标签：承办式,教研活动类别：园本教研浏览次数：879次
-
立足教材研磨与反思 提高教学活动实效性
幼儿园教材中提供了许多现成的活动设计，教师必须根据本班幼儿发展水平和经验，对教材中的活动设计进行调整和修改，才能使教学活动富有成效。
标签：立足教材,教学活动实效性类别：园本教研浏览次数：1044次
-
瑞吉欧教育对中国当代幼儿教育的启示
过去30年间，意大利北部小城瑞吉欧·艾米利亚的教育工作者、家长和社区成员共同创立了公共儿童保育体系，人们称之为瑞吉欧·艾米利亚教育体系，并在全世界推广。
标签：瑞吉欧教育,中国当代幼儿教育类别：瑞吉欧浏览次数：3927次
-
优化园本课程研究 彰显创造教育特色
我园从1998年确立创造教育特色，多年来，研究不断走向深入.
标签：园本课程研,教育特色类别：园本教研浏览次数：873次
-
案例分析：接下来干什么？
案例分析：接下来干什么？
标签：案例分析,幼儿自信心的培养类别：观察记录浏览次数：1310次
-
幼儿教师观察记录：四步走，让老师学会观察记录
一次，一位老师这样问我：“张园长，你总让我们写对孩子的观察记录，但是，我不知道怎样观察孩子，怎样记录呢。”看来，这还真是个实际问题，作为业务园长我得抓住这个契机。
标签：四步走,观察记录类别：观察记录浏览次数：16875次
-
快乐自主的教育评价
怎样的教育评价更关注教师的心理需求，更能促进教师的专业成长呢?通过问卷调查、个别访谈等方式，我们了解到教师对于教育评价的一些真实的想法和诉求。
标签：快乐自主,教育,评价类别：教育理论浏览次数：815次
-
研讨 反思 提升——关于幼儿园集体备课的再思考
集体备课作为教师合作探究的一个平台，有利于发挥群体的智慧，有效地弥补教师个人备课过程的不足，能使教师交融彼此的教学观点，在学习研讨中更新教学理念，在交流碰撞中端正教学行为，在实践反思中提升教学水平，进而使专业素养得以提升。
标签：幼儿园集体备课类别：队伍建设浏览次数：1320次
-
园长之首要任务——带出一支高素质的教师队伍
推行素质教育，教师的素质提高是关键。一所幼儿园的活力最终是通过每一位教师的活力体现的。园长必须把队伍建设放在核心地位。以往教师常常会不自觉地从方便自己出发，要幼儿适应教师的教学方法，而忽略从幼儿发展的需要和
标签：教师队伍,队伍建设,师资培养类别：队伍建设浏览次数：1010次