搜索一下心理伤害幼儿，共有35157条结果
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关注孩子，让晨间锻炼更安全
在幼儿园晨间体育锻炼活动中，教师的重要职责是防止意外事故发生，保证幼儿的人身安全。经过长时间的观察与分析，我发现幼儿自身的种种特点是引发安全隐患的重要因素，主要表现在以下几个方面：
标签：关注孩子,晨间锻炼类别：园务工作浏览次数：698次
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两至八岁孩子都在想什么?
很多家长会困惑：为什么孩子有时候乖得让人意外，有时候调皮得让人火冒三丈?耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所跟踪研究孩子们40多年，他们的研究成果对我们读懂孩子的帮助太大了。
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幼儿的情绪教育
月有阴晴圆缺，人有喜怒哀乐。人类丰富的情绪及其表现无疑是人类之所以成为“万物之灵”的缘由之一。幼儿，同样拥有一个丰富多彩的情绪世界。有的孩子稍不顺心就大喊大叫，有的孩子受了委屈只是暗自流泪，有的孩子快乐自信，..
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如何防范幼儿在园意外伤害事故的发生
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。”但近年来，幼儿园安全事故时有发生，发生的原因很多，有幼儿自身方面的原因，有教师方面的原因，也有幼儿园设施、管理方面的原因。
标签：幼儿园安全管理工作,防范幼儿意外事故发生类别：管理策略浏览次数：6306次
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活动实录：“比比”带给孩子的转变
活动实录：“比比”带给孩子的转变
标签：活动实录,孩子,转变类别：观察记录浏览次数：1631次
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解析新幼儿教师的“安全空白”
保教并重的教育观尚未建立 新教师在入职开始时，经常会认为：我是一名老师，我负责和孩子们玩，教孩子们本领，照顾孩子那些生活上的事情应该归生活（配班）老师负责。 在我们调查新教师对幼儿生活照顾与指导
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“比比”带给孩子的转变
时间过得真快，转眼间孩子们和“比比”已经相处有大半年的时间了。在这段时间里，我深深感到“比比”带给我和孩子们的快乐与成长。
标签：孩子,转变类别：观察记录浏览次数：1549次
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教师对幼儿行为的正确评价
幼儿是逐步从依赖成人对自己的评价到学会自我评价的，他们从成人的评价中获得对我的肯定或否定。因此，恰当评价对幼儿行为习惯和品德的形成具有重要的作用。而主观笼统，有失公正的评价，常常会使幼儿丧失前进的勇气和向上的信心。
标签：幼儿教育评价,幼儿行为正确评价类别：教育理论浏览次数：960次
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专注于美好的事物
最重要的事：觉察当下 我们活在世上是为了获得心灵上的成长。
标签：美好事物类别：教育理念浏览次数：3536次
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幼儿园一日活动中教师指令运用存在的问题及对策分析
教育不是固有的某种计划或安排，它存在较大的不确定性，指令在运用过程当中也是一样的。教师应不断反思，不断探索正确运用指令的方法，通过形象、生动、有趣的指令，让幼儿轻松接受，乐于执行，让指令散发教育的魅力。
标签：幼儿园,教师,指令,问题,分析类别：教学互动浏览次数：7540次