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如何有效提升幼儿的观察能力
现代心理学认为：观察是人发现并获取知识、认识世界的重要一环，是人智力活动的重要组成部分。有疑起思，有趣起动。孩子就是在观察有趣、有疑的现象和事物中，对世界充满了好奇、好问和好动。
标签：幼儿观察能力类别：社会性发展浏览次数：353次
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如何有效提升幼儿的观察能力
现代心理学认为：观察是人发现并获取知识、认识世界的重要一环，是人智力活动的重要组成部分。有疑起思，有趣起动。孩子就是在观察有趣、有疑的现象和事物中，对世界充满了好奇、好问和好动。
标签：幼儿观察能力类别：社会性发展浏览次数：290次
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儿童记忆的特点
儿童记忆的特点:记得少，忘得快;记忆缺乏目的性;记忆方法呆板;记忆不精确。
标签：儿童记忆,特点类别：身体发展浏览次数：1577次
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儿童“集合与分类”核心经验学习与发展的特点及其支持性策略
儿童在形成数概念之前，已经具有了关于数量多少的泛化而模糊的知觉，也即对集合的笼统感知，虽然这时儿童尚不能搞清楚集合中元素的确切数量，但已能把集合作为一个整体加以认识，并在比较集合元素数量多少的过程中逐渐发展起数数的技能以及相应的数概念。
标签：集合与分类,核心经验类别：数学教育浏览次数：789次
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谈德国学前教育带给我们的思考
德国的学前教育渊远流长。文艺复兴之前，德国学前幼儿的主要教育形式是家庭教育。被人称为“幼儿教育之父”的德国著名学前教育家福禄贝尔于1837年在家乡附近的勃兰根堡开办了一所学龄前幼儿教育机构，1840年将它正式命名为幼儿园，这成为世界上第一所真正的幼儿教育机构，德国成为幼儿园的发源地。
标签：德国学前教育类别：外国幼教浏览次数：532次
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《3—6岁儿童学习与发展指南》科学教育部分的理解与思考
科学教育主要是指幼儿科学启蒙教育，是教师有目的有计划地创设科学教育环境，让幼儿探究周围自然科学现象的教育。《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)科学领域包含科学探究和数学认知两个部分，其中科学探究部分阐明了幼儿科学教育的目标、内容和实施过程的建议。
标签：《3—6岁儿童学习与发展指南》,科学教育类别：课改纲要浏览次数：12713次
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幼儿教师教育随笔：爱就在身边
新学期，班里来了一位新朋友叫朋朋。为了让朋朋能尽快地适应班级的学习生活，我让班里能力较强的文文坐到朋朋的旁边。
标签：幼儿教师,教育随笔,爱就在身边类别：幼儿教师随笔浏览次数：521次
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身边科学――用笼屉蒸馒头哪一层先熟？
如果把馒头放笼屉上蒸，应该是最上边屉里的先熟。因为水开了以后，水变成滚热的水蒸气，水蒸气比空气轻，它就往最上面跑，馒头就是靠这些滚热的蒸气蒸熟的。最上一层的屉最早接触水蒸气，时间也最长，所以，上边屉的馒头先熟..
标签：科普知识,蒸馒头类别：科学知识浏览次数：2262次
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身边科学――电子词典为什么能当翻译？
据统计，全世界共有上千种不同的语言。人们相互进行交流时，遇到的最大障碍就是语言不通。随着科学技术的飞跃发展，人们终于有了一个可以在很短时间里为自己当翻译的工具――电子词典。电子词典里面有一台每秒钟能运算几百万次..
标签：身边科学,电子词典类别：科学知识浏览次数：779次
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身边科学――玻璃是用什么制成的？
制造玻璃的主要原料是石英砂。由于石英砂的熔点极高，因此在熔化时，要加一种助熔剂－－碳酸钠（也就是我们日常用的面碱），冶炼成水玻璃，然后再加上碳酸钙，让它与前面两种原料一起发生作用，就制成普通玻璃。 身边科学――..
标签：身边科学,玻璃类别：科学知识浏览次数：904次