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浅谈如何创设幼儿园的墙面环境
摘要:环境是幼儿的第三任老师,是课程搭建的平台。创设一个温馨祥和的与教育相适应的良好班级环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,促进每个幼儿在不同水平上得到发展,这是幼儿教育的基本任务之一。
标签:幼儿园墙面环境类别:环境创设浏览次数:383次
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和幼儿共享混龄运动游戏的快乐
混龄运动游戏打破了传统的按年龄编班的线性框式,强调一种非线性组合,满足了不同年龄段幼儿的交往需求,为幼儿独立选择活动提供了条件。
标签:幼儿混龄运动类别:区域游戏浏览次数:3203次
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给孩子制定规则的技巧
我们要让宝宝自由成长,但自由的底线是规矩,没有规矩不成方圆。事实上,宝宝会不会守规矩,能不能守规矩,妈妈是起决定作用的那个人。让我们一起来看看,作为妈妈,你应该怎么做,做些什么?才能让你的孩子变成最乖的宝贝儿?有六条技巧你可以参考。
标签:制定规则类别:习惯养成浏览次数:663次
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小班语言活动设计――聚宝盒
活动目标: 1.感受故事内容的丰富性。 2.培养幼儿专心倾听的能力。 活动准备: 1.故事:《故事啊故事》[[]附]。 2.任选一本故事书。 3.装故事书的盒子,事先装饰好“故事聚宝盒”。 活动过..
标签:小班语言教案,故事类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1401次
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教师介入幼儿游戏的研究现状与趋势
游戏对于幼儿的发展有重要价值,在游戏中幼儿可以获得相应的成就感、兴趣性体验、自主性体验等,教师正确有效地介入不仅可以丰富幼儿游戏的内容和形式,也有利于凸显游戏的价值并形成良好的师幼互动。
标签:教师介入,幼儿游戏类别:教学互动浏览次数:612次
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幼儿园科学教育环境创设的原则与策略
幼儿园环境作为一种重要的教育资源,在幼儿教育中承担着不可替代的作用。
标签:幼儿园,科学教育,环境创设,原则,策略类别:环境创设浏览次数:4521次
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“有效提问”的园本教研实录
在当前教育课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由理论走向实践的发展过程中,关注幼儿的提问、引发幼儿生成问题,已成为现代社会对人的发展以及幼儿自身可持续发展的必然要求。
标签:幼儿园园本研训,有效提问,园本教研实录类别:园本教研浏览次数:1580次
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幼儿园男教师职业现状分析及管理策略
提到幼儿园教师,大家首先想到的就是女性形象。事实上,目前幼儿园教师仍然以女教师为主。
标签:幼儿园,男教师,职业,现状分析,管理策略类别:队伍建设浏览次数:3132次
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幼儿教师对工作不满意的六大心理表现
论文摘要:教师“工作满意度”是一个心理学的概念,它是教师对其工作与所从事职业,以及工作条件与状况的一种总体的、带有情绪色彩的感受与看法。笔者由于工作关系,在与幼儿教师的长期接触和交往中感觉到幼儿教师对目前所
标签:幼儿教师,心理表现,健康发展类别:队伍建设浏览次数:1337次
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从市场经营角度看幼儿园绩效考核
任何机构和组织在运营中均存在管理,作为评判管理过程与结果的价值体系,绩效考核在协助管理,顺利推进工作进程和对管理结果进行优化改良的过程中起着非常重要的作用。受现行学前教育体制和园所编制所限,目前国内幼儿园的
标签:市场,经营,绩效类别:管理策略浏览次数:1030次