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幼儿园艺术教育:活教育与幼儿园纸艺
活教育是陈鹤琴先生通过“鼓幼”一系列的实验探索和中西幼教理论的比较融通后逐步形成的教育理论,它为幼教第一线老师工作的开展提供了理论依据。
标签:幼儿园艺术教育,活教育,幼儿园纸艺类别:美术教育浏览次数:712次
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幼儿园教师专业素质要求
幼儿教师的专业成长是当前幼儿园建设、管理与发展的关键性问题,该问题不仅是20世纪70至80年代国际教育界广泛关注的一个研究领域的延续,而且它也是我们今天在面对全球性“儿童取向”的教育问题时所必须重新反思的一个问题。
标签:幼儿园教师,专业素质,要求类别:队伍建设浏览次数:5465次
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关于幼儿园戏剧教育若干问题的思考
十余年来,使“戏剧教育”以普适的状态进入幼儿园课程体系,一直是笔者及笔者所带领的实践研究团队的追求。这既是儿童戏剧天性使然,也是西方以及中国港台地区儿童戏剧教育蓬勃发展使然。
标签:幼儿园戏剧教育类别:语言教育浏览次数:2113次
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女幼师一统天下被打破
25岁的孙枫喜欢踢球和武术,看上去与其他同龄人并没什么区别,不过他的职业却有点不一样――他已经做了3年多的男幼师。据了解,虽然现在不少幼儿园正在试图打破女幼师一统天下的局面,但是男幼师在整个幼教行业中仍然是“稀..
标签:用正确的方式对待幼儿教师类别:新闻资讯浏览次数:1929次
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数学活动中教师小结语的有效运用例谈
在组织园本教研的数学活动中,我们经常发现有些教师没有认真地思考小结语的内涵,不能熟练运用小结语的技巧,导致活动经验分享与小结环节流于形式,未能为活动的有效推进做好服务,从而影响到幼儿深入探究的效果。
标签:数学活动,教师小结语类别:数学教育浏览次数:1338次
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教师角色:童年的守望者
我是一名教师,同时也是一位母亲。二十年前我是幼儿园教师,现在是大学教师。教学对象虽然不同了,教学内容却始终不离儿童。
标签:教师角色,童年的守望者类别:师德与演讲浏览次数:3046次
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06-07个人成长计划
06-07个人成长计划 题记――若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 学做教研组长的这一年时光如水静静流逝,日积月累的繁琐并没有冲淡我生命的颜色,反而让我对自己多一份期待,多一份动力,多一份责任,让..
标签:幼儿教师 个人成长计划类别:幼儿教师随笔浏览次数:1558次
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幼儿园大班科学领域:会滚动的车轮
我园大班幼儿近期在探究“校巴”的主题中,对“车轮”产生了浓厚的兴趣。车轮是幼儿生活中非常熟悉的事物,但车轮为什么会滚动?孩子们知之甚少,这也正是孩子们特别有兴趣探究的问题之一。于是,《会滚动的车轮》PBL案例产生了,这一案例源于幼儿实际生活,源于幼儿探究主题中科学领域的话题,能够让幼儿在探索活动中真正解决生活中遇到的真实问题。
标签:幼儿园大班,科学领域,会滚动的车轮类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4156次
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主动学习理念下的儿童观察与评价之实践与思考
我园自从半年前开始学习和探索幼儿主动学习课程以来,老师们深刻领悟了课程理念,并依据主动学习教室环境材料标准对我园各班教室环境进行了调整与改善。
标签:主动学习理念,儿童观察与评价类别:教育理论浏览次数:738次
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女性主义教育学视角下幼儿教师的专业发展
女性主义教育学是20世纪80年代在西方兴起的一股教育思潮,由女性主义理论发展而来。女性主义教育学者倡导非理性的张扬,情感的传递,重视关系的建立。
标签:女性主义教育学,幼儿教师专业发展类别:队伍建设浏览次数:1733次