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“做中学工作坊”——教师成长的暖房
在我园23位专职教师中，半数以上为成熟型教师，其余的青年教师中70％为非学前教育专业教师。教师队伍看似老中青结构平衡，实际暗藏着许多不平衡。
标签：做中学,工作坊,教师成长类别：队伍建设浏览次数：877次
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卫生保健：孩子的心，易“感冒”
不少父母看到孩子流鼻涕、打喷嚏就着急，又摸孩子的头，又量体温，怕孩子伤风感冒，却很少有父母想一想，需要供给孩子怎样的营养品，来增强孩子的心理素养。
标签：卫生保健,孩子,易感冒类别：科学饮食浏览次数：1682次
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幼儿园教师教育随笔：冬天里的晨练
幼儿园教师教育随笔：冬天里的晨练
标签：幼儿园,教师,教育随笔,冬天,晨练类别：幼儿教师随笔浏览次数：3193次
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幼儿园大班健康活动:快乐火车
幼儿园大班健康活动：快乐火车
标签：幼儿园大班健康活动,快乐,火车类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1687次
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在游戏中发现幼儿的兴趣点与关注点
随着上海市二期课改的不断深入，当下教师对幼儿游戏的重视程度日益增强。经常碰到教师问我：“我们都知道游戏活动很重要，但还是不太清楚教师在游戏活动中应该如何去看孩子，尤其是看什么?”而我的回答往往也很明确：“先看孩子如何玩，在看懂孩子玩什么后，我们才能知道如何做。
标签：区域活动,幼儿兴趣点,关注点类别：区域游戏浏览次数：1610次
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让孩子建立与自然、家庭、自己的联接
一般认为，幸福是个人的一种内心体验，也是一种持续时间较长的心理状态。生命需要满足，并由此产生了快乐。因此，现实中很多人将快乐的感受等同于幸福。但很多时候，我们都能真切地感受到，快乐与幸福并不是一回事，有着本质的不同。当我们的物质需要得到满足后，通常能够产生快乐。但外界那个令人快乐的情景或事物一旦消失了，快乐好像也就随之消失了。而幸福却不同，它更像是一种从内心深处油然而生的绽放，持续而长久。一个人一旦获得了幸福的感觉就很难再被夺走……
标签：幼儿教育,自然教育类别：社会性发展浏览次数：1157次
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幼儿园师德演讲稿：幼师如花，花似你
尊敬的各位领导，亲爱的老师: 大家好!我演讲的题目是《幼师如花，花似你》。 因为幼儿园教师大都是女性，
标签：幼儿园师德,演讲稿,幼师如花类别：师德与演讲浏览次数：112次
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幼儿故事：跳蚤和教授
幼儿故事 跳蚤和教授
标签：幼儿故事,跳蚤和教授类别：幼儿文学欣赏浏览次数：561次
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探析优秀园长应具有的素质和能力
日前，北京市教委学前处组织开展“北京市优秀幼儿园园长评选”活动，全市17个区县共遴选、推荐了139位优秀园长候选人。
标签：优秀园长,素质和能力类别：园长研修浏览次数：3009次
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广州分公司招聘
广州分公司 职位名称 工作地点 薪资待遇&nbs
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