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一日活动中幼儿任务意识培养的实践探究
现状分析 幼儿园教育与小学教育存在着很大差异,孩子入学后比较突出的问题是不会记老师布置的作业与其他任务,反映出孩子任务意识差,对小学生活适应差。因此,在幼儿园中培养幼儿的任务意识是做好入学准备的重要内容。
标签:一日活动,幼儿任务意识类别:社会性发展浏览次数:2141次
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多元智能教育:纸板乒乓球
聪明宝: 以前,宝妈、宝爸打乒乓球都不带我。现在宝爸给我做了副纸板,我也可以打乒乓球了。
标签:多元智能,纸板乒乓球类别:多元智能浏览次数:884次
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浅议以儿童为中心的反思性课程的实施
儿童是幼儿园课程实施的对象和主体。特别是在《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布以来,教师越来越强调对儿童的关注。因此,从儿童的发展水平和视角出发,成为每一名教师设计和组织课程的基础。
标签:反思性课程类别:课改纲要浏览次数:778次
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幼儿园一日活动组织与实施的三个转变
在全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》精神的今天,如何真正理解幼儿园一日活动的价值,如何提高一日活动组织与实施的质量,是值得每个幼教教研员关注和思考的问题。我觉得,现阶段幼儿园组织的教研活动应着力引导教师全面提升保教素养,真正促进幼儿在一日活动中的学习与发展。因此,我们近期重点开展了有关研修,倡导在一日活动的组织与实施中努力实现三个方面的转变。
标签:幼儿园一日活动,组织与实施类别:课改纲要浏览次数:14057次
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勿以恶小而为之——读《幼儿良好习惯养成守则》有感
勿以恶小而为之——读《幼儿良好习惯养成守则》有感
标签:幼儿,良好,习惯,养成,守则,有感类别:党团文案浏览次数:850次
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与瑞吉欧的亲密接触——听《瑞吉欧的教育资源特色》有感
近期,我有幸参加了太仓市幼教管理干部培训班的学习,使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。特别是在聆听了省教科院幼特教所尹坚勤所长关于《瑞吉欧的教育资源特色》的精彩讲座后,让我对瑞吉欧所创造的独特教育理念和方式感到惊叹,更让我对《其实有一百》这首诗有了更深的体会,让我茅塞顿开,受益匪浅。
标签:瑞吉欧,教育资源特色类别:瑞吉欧浏览次数:1259次
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师德培训心得体会
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,默默耕耘,共同托起明天的太阳!
标签:师德培训,心得体会类别:师德与演讲浏览次数:177次
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让孩子学会传递爱
感恩教育在当今社会被积极倡导,在幼儿园这个特殊的小社会中,老师又做了些什么呢?在老师们看来,感恩就是感受和传递爱的情感,而非刻意的教育。
标签:幼儿社会性发展,感恩教育,传递爱类别:资源共享浏览次数:917次
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名师课堂管理的66个细节
1.用心记住每一个学生的名字 教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字,学生就会感到获得了尊重,自然对教师产生了信任感、亲切感,这种情况下的教学效果往往会更好。 2.课前要“胸有成竹”
标签:课堂管理,名师名言,课堂细节类别:园长研修浏览次数:325次
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资源共享:“教唆”孩子打架
资源共享:“教唆”孩子打架
标签:资源共享,教唆孩子打架类别:资源共享浏览次数:624次