搜索一下珠式评价法，共有6057条结果
-
幼儿园教师教育心得：怎样证明你是冠军
“今天我赢得多，我是冠军!” “不对，冠军是我，我赢得多。” 游戏结束后，明宇和乐乐站在“今天我是冠军”的表格前争执起来，两个人都想在自己的名字旁边贴上代表冠军的小奖杯，一个说自己赢的次数多，一个说自己赢..
标签：幼儿园教师教育心得类别：教学反思浏览次数：2030次
-
幼儿园中班音乐说课稿：表情歌
幼儿园中班音乐说课稿：表情歌
标签：幼儿园中班音乐说课稿,表情歌类别：精选说课浏览次数：1493次
-
幼儿园大班语言说课稿：调皮的七彩光
一、说教材 今天我选定的课题是幼儿园大班语言《七彩世界》主题里的一个语言教育活动《调皮的七彩光》，下面，先说说我的设计意图。
标签：幼儿园大班,语言说课稿,调皮的七彩光类别：精选说课浏览次数：712次
-
个案分析：不当丢三落四的小学生
个案分析：不当丢三落四的小学生
标签：个案分析,不当,丢三落四,小学生类别：观察记录浏览次数：1069次
-
幼儿园中班语言说课稿：我想帮帮忙
幼儿园中班语言说课稿：我想帮帮忙（附教案）
标签：幼儿园中班语言,说课稿,我想帮帮忙类别：精选说课浏览次数：4030次
-
鹰架——幼儿园保育管理的有效略
“鹰架理论”由维果斯基提出，他把教育者利用社会文化帮助教育对象建构高级心智的方法称为鹰架，我园尝试运用鹰架的策略，帮助保育教师把单纯的保育劳动转型为保教并重的教育智慧型工作。 一、低层次的距离策略，支
标签：保教并重,智慧型类别：管理策略浏览次数：1105次
-
家长接待室的建设及其功能开发
幼儿园与家庭的一切合作是从家长接待工作开始的。幼儿园家长接待室作为一个重要的物质载体的建设就显得非常重要。笔者文献检索近十年的研究，结果显示，到目前为止关于幼儿园家长接待室的研究极少。因此，探讨幼儿园家长接待室的建设及其功能开发有着重要的现实意义。
标签：幼儿园家长工作,家长接待室类别：家园社区浏览次数：2605次
-
幼儿园大班说课稿：生活讲述“逛商店”
一、 教材分析 我今天说课的内容是大班语言：生活讲述“逛商店”。这个内容要求幼儿将在逛商店的所见所闻和感受讲出来，要有时间、地点和具体事件。
标签：幼儿园大班,说课稿,逛商店类别：精选说课浏览次数：523次
-
幼儿教师队伍建设：引领教师专业发展的实践与探索
幼儿教师 队伍建设 引领教师 专业发展 实践与探索
标签：教师,专业发展,实践,探索类别：队伍建设浏览次数：2927次
-
幼儿园小班说课稿：综合活动说课稿——小手剥一剥
一、说教材 1、活动来源：该活动与幼儿的现实生活紧密结合，可运用于主题活动之中。眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、脚，在我们主题活动中称之为“六个宝”。这六个宝，正是孩子们每天来感知周围世界的重要感官。这次活动并不是单纯地给予幼儿关于感官知识的现成知识。
标签：小班活动,说课稿,小手剥一剥类别：精选说课浏览次数：2306次