幼儿园中班亲子游戏：中班早教活动

活动一：缤纷果篮目标：促进宝宝按颜色分类的能力。准备：三个篮子，红、黄、绿标志，红、黄、绿蔬果若干玩法：在三个篮子上分别贴上红色、绿色和黄色的标志，宝宝将红的、黄的、绿的蔬果按颜色分类放在篮子里。活动二：大嘴青

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幼儿园小班说课稿：奇妙的石头碰碰响

一、设计意图 　　《纲要》中指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。我这次活动的选材就来源于生活。

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幼儿教师观察记录：发现他人的优点

案例背景5岁以后，儿童的个性特征有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展，他们不再轻信成人的评价，当成

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幼儿教师观察记录：幼儿处理的方法不恰当

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班级特色《会摆动的玩具》思考、后感

物体摆动，有关力的知识如何呈现给孩子。必须与孩子的生活结合。因此，我把这个活动设计成孩子们都喜欢的“荡秋千”。

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幼儿教师教学反思：听大树唱歌

前一阵，我们在大三班已经上过听大树唱歌这个活动了，因为有了一次经验，我们觉得，这个活动可以在进行一次，于是今天我们就在大五班再次上《听大树唱歌》，根据在大三班课后的反思，我请许老师帮我剪辑音乐，以便使节奏变换更

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不倒翁为什么不会倒？

小朋友，你搭积木时，如果下面放大块的积木，上面放小块的，搭得很高也不会倒。可是，你要在下面放小块的，上面放大块的就很容易倒了。不论什么东西，重的一头放得越低，支持它的面越大，它就越稳、越不容易倒。 工人叔叔在做..

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玩具童谣四则

玩具童谣四则

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幼儿园区角布置：建构区6

幼儿园区角布置：建构区6（积木大楼）

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幼儿园自制教玩具：微波炉

适用游戏：娃娃家、小吃店等 适用年龄段：小、中、大班 制作材料：废旧牛奶盒、酸奶杯、彩色即时贴、雪花积木、塑料拉手或硬纸板

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