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亲子互动指导策略初探
“互动”是指使得彼此相互发生作用或(情感等)发生变化的过程。而亲子互动则是一种以亲缘关系为本。通过开展有目的有计划的游戏活动,产生特有的娱乐性和亲情感染力以吸引家长和孩子共同愉快参与的活动形式。由于互动本身既有积极过程与结果,也有消极的过程和结果,因此在亲子互动过程中,我们需要正确的指导策略,来追求其对幼儿发展及亲子关系的积极影响。
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新闻资讯:陕西一乡村幼儿教师:28年教龄换来300元月薪
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绘本里的小社会——利用绘本开展幼儿教育的策略与途径
幼儿社会性的发展是幼儿同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的。换句话说,这种发展(也称儿童的社会化)是指儿童从一个自然人,逐步掌握社会的道德行为规范与社会行为技能,成长为一个社会人,逐渐步入社会的过程。
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建言规划纲要 全国政协举办学前教育专题研讨
5月20日,由全国政协教科文卫体委员会主办的“学前教育专题研讨会”在全国政协礼堂举行。十届全国人大常委会副委员长许嘉璐,十届全国政协教科文卫体委员会副主任、中国工程院院士、中国科协副主席、教育部原副部长韦钰,教..
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幼儿园中班主题活动:蛋
幼儿园中班主题活动:蛋 活动由来: 我们的孩子是中班的孩子,他们好奇心强,好动手,对样样事情都感兴趣.原来的班留下的蛋玩具就成了孩子们研究的对象.有的被抠开了,有的被重新装饰一新了.为了满足孩子们的探究兴趣和好..
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幼师个人工作总结
时间的脚步从不停歇,转眼间,我已在幼教的岗位上工作了三年,但是,在我感叹时间飞逝的同时,我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。
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关于“办园特色”的思考
随着市场经济的不断推进,作为非义务教育的幼儿教育,也处于变革之中。计划经济时期由国家包、国家养的幼儿园逐渐被推向市场,原有的办园体制、办园模式中的许多理论已日益落后于实践,失去指导意义。
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幼儿教师说话的艺术
在幼儿园里,老师和孩子们的关系是最亲密、最特殊的,老师是幼儿心目中绝对的权威。我们常常可以听到孩子们一本正经地说:“这是我们老师说的!”可见,孩子心中的老师是神圣而伟大的,老师的话会被他们全盘接受。那么,什么样的老师才算是“会说话”的老师呢?
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幼儿园小班体育活动:小松鼠运松果
幼儿园 小班 体育 活动
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前言语时期婴儿语言能力的发展与培养
一、语言发展研究的视野转变 关于儿童语言能力及培养的研究,一直是儿童发展研究领域的一个热点。究其原因,主要是由于语言对个体认知、情感、社会交往等诸多发展领域的影响价值受到越来越广泛的认可。但与人的发展的其他领域相比,有关语言发展的理论并非最丰富。
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