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幼儿园教学活动反思；让幼儿为区域游戏中的主人
幼儿园教学活动反思；让幼儿为区域游戏中的主人
标签：幼儿园,教学活动,反思,区域游戏中的主人类别：教学反思浏览次数：4587次
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外国幼教：求求你，别表扬我
在中国倡导多年的“鼓励教育”终于变得深入人心之时，科学家却发现，过度的表扬和鼓励并没有想象中的那么好，反而可能有害。
标签：外国幼教,别表扬我类别：外国幼教浏览次数：1323次
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借助游戏促进小班幼儿的口语表达
3岁左右是幼儿口语飞速发展的时期，为促其口语表达能力的提高，依据幼儿学习以游戏为主的特点，我将幼儿口语的学习与游戏有机结合，创设自由、宽松的语言情境，提供丰富的操作材料，有效促进幼儿用语言表达自己的思维，实现与成人和同伴的交流。以下是我借助游戏活动发展幼儿口语的三个策略，跟大家分享。
标签：幼儿口语,表达能力,能力培养类别：语言教育浏览次数：1448次
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在美术活动中培养和发展幼儿创造力
新《纲要》在艺术部分指出“尊重每个孩子的想法和创造”。美术活动是教育者启迪幼儿心智，培养幼儿创造性思维品质的最佳手段之一。
标签：美术活动,幼儿创造力类别：美术教育浏览次数：400次
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如何对待游戏中的同伴拒绝
被拒绝、被冷落、被排斥，是人际交往中的消极体验。在孩子的社会交往中，我们也往往会对这种现象格外敏感，我们倾向于同情弱者，因而很容易对拒绝的一方进行道德批判，认为这是“自私”“霸道”“不友善”，认为“出手相救”“保护弱者”是教师义不容辞的责任。
标签：同伴拒绝类别：社会性发展浏览次数：600次
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队伍建设：总得不到肯定时……
宽心小站的朋友：你好! 我是一名去年到幼儿园的新教师。幼师到大学学习的都是学前教育专业，具备了扎实的学科基础，多次实习也得到实习单位的好评。
标签：队伍建设,得不到肯定类别：队伍建设浏览次数：964次
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幼儿园个案观察：好动的幼儿
幼儿情况： 龙龙小朋友是我班一名比较特殊的孩子，刚来园时我便发现他上课不专心、好动，爱做打斗的行为，我查过了很多资料，也向一位儿童心理精神病专家询问，这种例子被诊断为患有好动症，他的各项检测分析，其症状属于比较轻的一种，矫正好的可能性较大。
标签：个案观察,好动的幼儿类别：观察记录浏览次数：1138次
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幼儿园教师节节日专题：老师您好
幼儿园 教师节 节日专题 老师您好
标签：幼儿园教师节,教师节专题,老师您好类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1859次
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幼儿园观察记录――老师，是不是我画的最好
郁郁是一个能力很强的孩子，非常自信，无论做什么事情，都希望得到别人的夸奖，常常会问：老师，是不是我最好？是不是我最棒？今天，孩子们画完自画像一起欣赏时，郁郁又大声问我：“老师，是不是我画得最好？”我听了以..
标签：幼儿园观察记录类别：观察记录浏览次数：6965次
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科普知识――美国航空航天局重金悬赏新技术
不甘心被伯特・鲁坦这样的私人航天发明家抢了风头，美国航空航天局希望通过举办大奖赛来激励新技术的出现。 今年，只有12名员工的环球特技公司将为一个私人航天项目制造一套太空服。1999年，这家公司仿制了很多套太空..
标签：科普知识,航天航空类别：科学知识浏览次数：768次