以静止动

课间，顽皮好动的孩子，总怕他们出现意外，于是我就想了一个可行的办法，课堂上当众点名顽皮的孩子课间活动的时候必须跟老师在一起，老师在哪儿小朋友就在哪儿，不准单独到别的地方去玩。 开始，特别好动的幼儿严新成、赵学争..

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道歉

我们班的晨晨小朋友聪明好学，但不能与同伴友好相处，经常打人、抢玩具。而且做错了事也不认错，无论老师怎样说服、怎样教育，他都满不在乎，还说：“是他先打我！” 一天，吃午饭时，我抬着一桶菜，从他前边经过，他的腿正巧..

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给孩子最基本的东西――赞扬

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来，老师抱抱！

新生入园已经有一段时间了，大多数的幼儿已经逐渐适应了园里的生活，我们的心里也轻松很多，但我还总有一种习惯，那就是不定时地尽量让每个幼儿跟我有一次身体接触。 芮芮很内向，在园一天很少说话，成了我的特殊观察对象，每..

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教育叙事:开心时间

教育叙事:开心时间

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幼儿园教师教育随笔：让教育的每一天都变得有意义

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幼儿园教师教育随笔:快乐的源泉

幼儿园 教师 教育随笔 快乐的源泉

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幼儿园教师教育随笔：风爷爷在敲门

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幼儿园教师教育随笔：晨晨终于哭了

幼儿园教师教育随笔：晨晨终于哭了

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幼儿教师教育随笔：留住花朵

幼儿教师教育随笔：留住花朵

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