搜索一下幼儿园激励,共有41795条结果
-
活动实录:“低碳环保,变废为宝”方便袋制作教玩具
生活中处处有教育,很多看似是废旧的东西,经过利用可以制作出一系列的操作玩具。
标签:活动实录,方便袋,制作教玩具类别:观察记录浏览次数:1781次
-
“热词”评选迎新年
为喜迎元旦,营造温馨氛围,12月28日,高青县赵店中心幼儿园(园)举行了“2011年热词评选”活动。
标签:热词,迎新年类别:观察记录浏览次数:1290次
-
发挥管理价值的三个战略标准
卓越的领导者应当率先垂范、勇于挑战,以提高领导自身修为作为前提,来提高领导的信服力和团队凝聚力。领导者的素质修为是领导者从事管理活动所必须具备的条件,是一种潜在的领导能力。那么,领导者该如何演绎好并发挥出
标签:管理价值,战略标准,领导修为类别:管理策略浏览次数:843次
-
“教师职业美”给我的启示
今天中午的政治学习,田老师从幼儿园的一日作息时间入手,给我们观看了有关京铁高速服务员及酒店服务员的工作表演录像,然后向我们抛出了一个问题:什么是教师职业美?请我们将自己的想法写在一张爱心卡片上。
标签:教师职业美类别:队伍建设浏览次数:782次
-
竞争对于孩子到底意味着什么
3岁到3岁半的时候,孩子的竞争意识就日益强大起来,不断地和他人参照,不断地更改“参照系数”——评判标准,不断地用比较来评价别人和自己。
标签:幼儿竞争类别:社会性发展浏览次数:339次
-
幼儿教师随笔:孩子的“惊奇”
幼儿教师随笔 有一次由于前一天天降大雨,地上非常的潮湿。第二天早上户外接待孩子的时候,豪豪小朋友发现了蜗牛,然后就向我报告了他的发现。我当时只是心不在焉的应了一生。但这一发现却引起了其他小朋友的关注。他们立刻对..
标签:随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1958次
-
小班幼儿案例分析:接下来干什么
观察对象:小三班幼儿(章--) 观察实录: (一)早晨来园。 章恒恺:(跟爸爸再见后)“老师,现在我们去干吗呀?” 师:“现在是晨间游戏时间,你可以和小朋友去游戏,一起去玩。”
标签:小班,案例分析,接下来干什么 类别:观察记录浏览次数:2498次
-
在实践活动中培养幼儿良好个性
在实践活动中培养幼儿良好个性
标签:实践活动,培养,幼儿,良好个性类别:社会性发展浏览次数:685次
-
幼儿园教研活动新思路
时代的发展对教师在幼儿园教育实践中的角色和任务都提出了更高、更新的要求,“研究型的老师”成了幼儿教师即将面临的现实要求。
标签:幼儿园,教研活动,新思路类别:园本教研浏览次数:939次
-
不容忽视(王霞)
自从上周学新操以来,我就发现有几个孩子真是有进步了。上学期还是“调皮大王”,整天一副若无其事、漫不经心的样子,这学期学了一周的新操后简直大变样了,是出与对新操的兴趣,还是真的懂事了?我不禁暗自高兴,就选择了一个..
标签:不能忽视孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:814次