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瓜中鼠
夏天天气热,小猪买了个顶大顶大的西瓜,高高兴兴地抱回家来。 他拿了一把尖刀,在西瓜上“叫”了个三角口,用刀尖戳起了三角瓜皮,倒过来一看,瓜瓤通红通红的,撅着嘴尝―口,非常地甜! 小猪是个讲究人。他把西瓜放下..
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幼儿教师随笔:一位中国妈妈讲述孩子在美国幼儿园的一天
各国各地的幼儿园在办园模式、体制、教育模式上都有它不尽相同的地方,各花入各眼,我们不评价、不比较,因为就算它再好,也有可能不适合自家的宝贝,所以说,最合适的,才是最好的。今天与大家分享一篇一位中国妈
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对幼儿园纪律教育的思考——从教师的观念和行为谈起
幼儿园里,在教师作为施动者、幼儿作为受动者的师幼互动行为事件中,“约束纪律”是9种互动行为主题中出现次数较多的一种,占互动事件总量的28%.[1]幼儿的纪律问题常常令教师头疼。
标签:幼儿园,纪律教育,思考类别:社会性发展浏览次数:2484次
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支持幼儿迈过独睡的坎儿
编者按:分床,和孩子入学适应有千丝万缕的联系。我们知道,上小学了,孩子每天需要收拾书包,整理好自己的东西而不丢三落四。孩子要独立面对在学校的生活,逐渐学会控制情绪,处理和同学的关系。孩子独睡一个房间,有利于支持孩子走向独立。
标签:幼儿独睡类别:习惯养成浏览次数:802次
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幼儿故事:夜莺与玫瑰
幼儿故事:夜莺与玫瑰
标签:幼儿故事,夜莺,玫瑰类别:幼儿文学欣赏浏览次数:581次
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健康活动――童童睡觉(荣娟娟)
活动名称:童童睡觉 活动目标: 1、理解诗歌,教育幼儿独睡一床,睡觉时不蒙头。 2、教给幼儿正确的睡姿。 活动准备:1、木偶娃娃一个。2、床、棉被。 活动过程: 一、认识新朋友 1、介绍新朋友童童。 2、教师朗..
标签:健康活动――童童睡觉类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:956次
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家园共育:奖励的学问
奖励是我们家长经常用到的一种教育手段,奖励可以激发孩子的兴趣,强化好的行为习惯和表现。但是随着孩子的成长,家长们逐渐发现孩子对奖励的需求也在发生变化,如何把握孩子的心理特点,灵活利用情境,让奖励更好地发挥作用,家长们还需动动脑……
标签:幼儿园,家园共育,奖励,学问类别:家园互动浏览次数:1240次
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让我们更亲密一些——怕老师的孩子
甜甜出生后一直由妈妈照看到3周岁,她喜欢看书、喜欢听妈妈讲故事。甜甜3岁后妈妈要去外地工作,就把奶奶请过来照顾她。
标签:怕老师类别:家园互动浏览次数:532次
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造梦儿童房,给孩子无限可能
儿童房,在孩子的成长过程中非常重要。孩子在这里玩耍,在这里进入梦乡,在这里浮想联翩……是的,
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一次活动的“节外生枝”
这是中班的一次教学活动,以游戏“看望生病的小狗”展开主题“关爱他人”。我的设计是以故事贯穿始终,引导幼儿主动照顾小狗,培养关爱他人的情感,体验帮助他人的快乐。 当我(扮成熊猫老师)和孩子们(扮成小动..
标签:教学活动类别:教学互动浏览次数:901次