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结合《保教指南》谈一日保教常规管理
看着日历又翻过了一页，感叹时间过的真快，1月份又在手指间不经意的溜走了，回顾1月份工作总结如下：
标签：保教指南,一日保教工作,常规管理类别：园务工作浏览次数：2157次
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如何让孩子爱上音乐
现在很多家庭都选择让孩子学习一门乐器，比如钢琴。可是给孩子报了钢琴课以后，就发现督促孩子弹钢琴成了让父母特别头痛的一件事情。
标签：音乐教育,爱上音乐类别：音乐教育浏览次数：948次
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幼儿教师教育随笔：学会喊"到"
每一个孩子都像是一本还未开封的书，等待我们满怀期望与信心的打开他们的封面。然而每本不同的小书的内容有所不同，他们有的简单易懂.
标签：幼儿教师,教育随笔,学喊"到"类别：幼儿教师随笔浏览次数：276次
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一份耕耘，一份收获
教育是爱的事业，没有爱便失去了一切。正像苏霍姆林斯基说过的“教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护学生。”
标签：一份,耕耘,一份,收获类别：师德与演讲浏览次数：1219次
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幼儿园午睡管理的策略
午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节，幼儿良好的睡眠习惯的形成，直接影响着幼儿的身体发育和健康成长。在不少幼儿园，午睡管理环节往往由保育员独自承担。多数人认为午睡是一个相对容易组织的环节，但保育员往往只受过简单的
标签：午睡管理,教师文案类别：身体发展浏览次数：295次
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幼儿园小班运动活动：小猪运西瓜
设计思路 收纳桶是家庭中常见的物品，它轻巧、安全、色彩鲜艳；它可折叠，具有可变性且取材方便。我们将其作为幼儿运动的器械，幼儿喜欢且乐意借助其进行活动。
标签：幼儿园小班,运动活动,小猪运西瓜类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：9509次
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3~4岁儿童在规则理解和运用上的发展
导读：执行功能与儿童的学习具有密切联系。儿童学习新知识、面对具有挑战性的问题时都需要有一定的执行能力，他们参与有创造性或灵活变化的活动也离不开执行功能。
标签：3~4岁儿童,规则理解类别：社会性发展浏览次数：251次
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最美
什么最美?做伟大的事情一定会是最美，然而在这样一个和平年代，我想，只要我们满怀一颗伟大的爱心去做一些看似平常的小事，给他人以帮助、关怀，给孩子以尊重、理解，给工作以热情、执著，想必也一定会让我们散发出美的光芒，让平凡的我们也成为那个最美!
标签：最美类别：师德与演讲浏览次数：839次
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幼儿园案例分析：让抑郁消散
上学期结束前的一天中午，我照例到班上巡视幼儿的午睡情况，走到某班时发现值班的张老师竟违反规定趴在书桌上睡着了。我轻轻拍醒了她，张老师看到是我，立刻红了脸，低声解释：“不好意思，园长，这些天身体有些不舒服。”
标签：幼儿园案例分析,教师队伍建设类别：管理策略浏览次数：1560次
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如何发现和培养孩子的艺术兴趣?
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。兴趣是艺术领域学习的最主要的动力，孩子的情绪和兴趣，对孩子的认识活动有很大的影响。
标签：艺术兴趣类别：美术教育浏览次数：731次