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幼儿教师教育随笔:别忽视省心的孩子
幼儿教师教育随笔:别忽视省心的孩子
标签:幼儿教师教育随笔,别忽视省心的孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1831次
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幼儿园教师教育随笔:逗蝴蝶
幼儿园教师教育随笔:逗蝴蝶
标签:幼儿园,教师,教育随笔,逗蝴蝶类别:幼儿教师随笔浏览次数:635次
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幼儿教师教育随笔:灯泡不是玩具
在我们农村,有些年轻母亲,在孩子缠身,哭闹时,为了脱身,就随手将家中用过的废灯泡拿给孩子玩。当心,这种东西玩不得!灯泡破碎后会伤着孩子的。
标签:幼儿教师,教育随笔,灯泡不是玩具类别:幼儿教师随笔浏览次数:234次
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幼儿教师教育随笔:废旧材料自制许多的教玩具
每个学期,我们都会利用一些乡土材料、废旧材料自制许多的教玩具。特别是各区域中的材料,有95%以上都是老师们发挥着自己的智慧所创造出来的。
标签:幼儿教师,教育随笔,废旧材料自制类别:幼儿教师随笔浏览次数:527次
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幼儿教师教育随笔:游戏的妙用
小朋友们正在认真地玩插塑玩具,可我一想到等一会收拾玩具时,乱成一团的情景就发怵,一说收拾玩具,他们就会争抢乱糟糟的;老师自己收拾有又顾不上看孩子,容易出事。
标签:幼儿教师,教育随笔,游戏妙用类别:幼儿教师随笔浏览次数:275次
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亲子游戏:宝宝床上4个小游戏
亲子游戏:宝宝床上4个小游戏
标签:亲子游戏,宝宝,小游戏类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:1240次
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幼儿园个案观察:孩子自主解决问题的方式——玩具收拾风波
幼儿园个案观察:孩子自主解决问题的方式——玩具收拾风波
标签:幼儿园,个案,观察,孩子,自主,解决问题,方式类别:观察记录浏览次数:1865次
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幼儿教师案例分析:礼貌用语
观察记录一: 清晨,杰杰小朋友哭得十分伤心地走进教室,看见像个泪人似的他,我赶紧询问原因,俊杰小朋友难过的告诉我:“老师,你给奶奶打电话,她刚才走的时候没有对我说‘再见’。”听了孩子的话,我觉得很好笑,又觉得
标签:观察记录,案例分析类别:观察记录浏览次数:1388次
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区角材料投放之我见(四)――统筹、系统使用玩具材料,建立班级“材料库”
在实践中,教师们对材料的管理也有了新的认识。在一次偶然的机会中,得到一位专家的提醒,我园开始着手在每班教室开辟一处地方,取名为“材料库”。将幼儿活动、游戏所用的玩具材料都集中在一起,各班可以根据自己班级的实际情..
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班级特色《会摆动的玩具》思考、后感
物体摆动,有关力的知识如何呈现给孩子。必须与孩子的生活结合。因此,我把这个活动设计成孩子们都喜欢的“荡秋千”。
标签:幼儿园班级特色,会摆动的玩具类别:教学反思浏览次数:787次