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好孩子，好习惯的培养于教育活动之中
导读：总之，利用各领域教育活动对幼儿进行好孩子、好习惯的培养，使幼儿在学习掌握各领域知识的同时，也锻炼和培养了各种良好行为习惯，真是事半功倍、一举两得。
标签：好孩子,好习惯,教育活动类别：习惯养成浏览次数：434次
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让国际交流指向普通教师队伍发展
近年来国际交流逐步受到大家的重视，一方面源于基础教育的国际化已经成为了教育全球化的必然要求；另一方面，是因为通过国际交流确实能促进幼儿园在办园理念、课程体系、队伍建设等各方面的发展。学者吴定初指出，基础教育的民族化必须具有清晰的国际化走向的意识。
标签：国际交流,教师队伍发展类别：队伍建设浏览次数：859次
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从特色到优质—民办幼儿园不可回避的发展之路
随着学前教育的普及，绝大多数民办幼儿园必然选择特色发展道路以适应和满足发展的需要。从特色到优质，民办幼儿园需要智慧将特色项目作为幼儿培养目标的载体并从中提炼出办园理念，最终实现特色项目和幼儿园基本课程的融合
标签：幼儿园民办教育,民办幼儿园,民办特色教育类别：民办教育浏览次数：1133次
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主题背景下谈话活动设计与组织的三个要点
以往，谈话活动作为语言领域的一种教学活动类型，有明确的教育目标和既定的设计步骤；而在如今整合的主题活动中，谈话作为充实和提升幼儿生活经验的载体，被广泛运用。
标签：主题背景,谈话,活动设计,组织,要点类别：语言教育浏览次数：2154次
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让幼儿在艺术启蒙教育中快乐成长
我园在实施艺术教育的过程中，以“为幼儿营造多元的艺术氛围，激发幼儿感知表现艺术的情趣”为宗旨，围绕主题学习活动创设了具有艺术特色的教育环境，建构了“玩艺术、爱艺术”的教育活动模式，从而使幼儿在“玩”艺术的过程中，广泛接触与艺术相关的事物，在艺术启蒙教育中感受美、表现美、创造美，身心愉悦地快乐成长。
标签：艺术启蒙教育,幼儿快乐成长类别：美术教育浏览次数：2652次
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小班一课三研《萝卜谣》纪实
为提高新教师的教育教学水平，促进其专业成长，我们借助“老新结对促提升，一课多研共成长“的方式，把新教师的上岗课作为研究的课例，旨在探索如何提高新教师设计、实施活动方案的能力，促使新教师在“实战”中，将教育理念转化为教育行为。
标签：小班,一课三研,萝卜谣,纪实类别：园本教研浏览次数：1516次
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关于“爱与责任”的对话
每次开家长会，老师都很纠结，特别是到了大班，来开会的家长越来越少，分析这些原因我想大抵是因为几年下来，每次来开家长会的形式和内容都相似，不用来参加也知道老师大概要讲的内容，
标签：爱与责任对话类别：家园社区浏览次数：436次
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幼儿园小班科学说课稿：手机
幼儿园小班科学说课稿：手机
标签：小班科学,说课稿,手机类别：精选说课浏览次数：2631次
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幼儿园大班音乐教案：嘚啵嘚啵嘚
活动目标： 1、在图谱的帮助下，欣赏歌曲，初步理解歌曲内容与结构，感受歌曲十六分音符的欢快、跳跃。 2、尝试运用身体乐器为歌曲中“嘚啵嘚啵嘚”伴奏，体验多形式歌唱活动的快乐。 活动准备：Ppt一份
标签：幼儿园大班,音乐教案,嘚啵嘚啵嘚类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：3617次
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“小鬼当家”家庭劳动实践活动
目标： 1．每天在家做一些力所能及的事情，知道家中的事情要家人共同承担。 2．与家人共同制作图画书，提高制作与阅读的兴趣，促进前书写能力的发展。 3．在劳动实践与阅读中感受劳动的快乐，体验自我的成长。
标签：小鬼当家,家庭劳动,实践活动类别：家园互动浏览次数：4667次