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幼小衔接——区角活动设计:阅读棋
幼小衔接是幼儿园大班的一项重要工作。我们除了组织一些专门的幼小衔接活动之外,还将一些要求渗透在幼儿园一日生活、游戏及区角活动中。本文介绍的就是我们针对幼小衔接目标而设计的区角活动。
标签:幼小衔接,区角活动设计,阅读棋类别:幼小衔接浏览次数:1114次
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“四巧”引导大班幼儿感受绘本色彩之美
当前,对学前儿童绘本阅读指导的研究更多的是侧重于对绘本内容、情节的分析和选择,而对其中作为幼儿视觉接触主体的美术语言——绘画,似乎尚未给予应有的重视。笔者认为,在幼儿阅读绘本的过程中,绘画即美术语言起到了关键性的作用。对学龄前的幼儿来说,书中的信息几乎完全依靠绘画来传递,读懂了画,也就读懂了书。引导幼儿欣赏绘本的美术语言,对早期阅读发展和教育是不可或缺的一个要求。
标签:幼儿园美术教育,大班幼儿,绘本色彩之美类别:美术教育浏览次数:1535次
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联合国有哪三个“国都”
第一“国都”在美国纽约。美国纽约曼哈顿区东河之滨,有一块72000平方米的“国际领土”,这就是联合国总部的所在地。它的主体建筑是39层的联合国秘书处大厦,于1951年建成。右侧是联合国会场和安全理事会、经社理事..
标签:联合国有哪三个国都类别:人文景观浏览次数:875次
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巧妙地培养孩子的秩序感
教育孩子有秩序感的方法和步骤: (1)教育孩子在家里这样做: 一是向父母说清楚自己的目标,
标签:秩序感类别:社会性发展浏览次数:205次
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幼儿园环境创设:小边角 大作用
正如《幼儿园教育指导纲要(试行)》中所提出的,“环境是重要的教育资源,创设与教育相适应的良好环境,对幼儿的发展有着非常重要的意义”,因此,各个园所都非常重视环境的创设与打造,并形成了各具特色的教育环境,
标签:幼儿园环境创设,小边角,大作用类别:环境创设浏览次数:1407次
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中国原创绘本 均衡孩子的阅读营养
受访专家/保冬妮 采写/陈淑琴 保冬妮 中国作家协会会员,儿童文学作家,资深编审,心理咨询师。创作涉及童话、图画书、儿童诗、儿歌、散文等。出版了200多部童书和图画书作品,曾获全国优秀儿童文学奖、
标签:原创绘本,中国,儿童文学类别:资源共享浏览次数:672次
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快乐的多通道阅读
大班幼儿对周围世界里的很多东西都充满好奇,有探究欲望,希望揭开其中的秘密,体验成功的感觉,对于春天的感知也是如此。
标签:快乐阅读类别:语言教育浏览次数:856次
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幼儿园教师教育随笔:"玩具跳蚤市场"热卖中……
大班的孩子们很快就要开始小学生活了。幼儿园里准备举行一个别开生面的"玩具跳蚤市场",鼓励大班的孩子们把自己不再需要的旧玩具拿来拍卖。
标签:幼儿园教师,教育随笔,玩具跳蚤市场类别:幼儿教师随笔浏览次数:175次
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踏花归来马蹄香——参观香港幼稚园的收获
近日,我有幸随烟台市芝罘区教体局优秀园长考察团赴港考察了幼儿教育情况。行期虽然短暂,观察也欠深入,但此行仍然给我留下了十分深刻的印象。
标签:参观幼儿园体会,香港幼稚园收获类别:外国幼教浏览次数:2281次
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分享阅读 分享成功——“分享阅读”在我国近十年的推广和发展
分享阅读是由新西兰教育学家Holdaway(1979,1980)基于实践经验。对亲子阅读行为进行改进后发展起来的一种专用于引导学前和小学低年级儿童开展阅读活动的有效教学方法。它是一种成人和儿童都不以学习为外显目的,在愉快、亲密的气氛中共同阅读图书的类似游戏的活动。
标签:幼儿园阅读活动,分享阅读,分享成功类别:语言教育浏览次数:2310次