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《奏响乐章》（王娟娟）
幼教这块神奇的沃土， 是我的追求， 我的梦想， 我的欢乐与痛苦 都化解了春霖秋霜， 深深地融进了这片沃土中， 任我在其中辛勤耕耘， 欣慰收获。
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爱在阳光下
从事幼教工作多年来，我深深地感受到：爱是一种积极的情绪，爱具有多么神奇的力量。对新入园的幼儿，我和蔼的微笑能驱除他们心中的陌生和恐惧；对遭受痛苦的幼儿，我亲切的关怀能使他们体验到爱的温暖；对面临困惑的幼儿，我真..
标签：幼教随笔,爱类别：幼儿教师随笔浏览次数：1083次
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让孩子感受大自然的美妙(彭爱云)
户外活动时，孩子们手拉着手来到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身边的小朋友招着手：“快来呀，这是什么？”一群孩子立刻围了上去。“是菊花吧，摸上去毛茸茸的。”“我知道的，是蒲公英，妈妈告诉我..
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教育随笔：雨天也阳光
教育随笔：雨天也阳光
标签：教育随笔,雨天,阳光类别：幼儿教师随笔浏览次数：680次
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幼儿园教师教育随笔：风爷爷在敲门
幼儿园教师教育随笔：风爷爷在敲门
标签：幼儿园,教师,教育随笔,风爷爷,敲门类别：幼儿教师随笔浏览次数：742次
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教育随笔:卷着放的衣服
教育随笔：卷着放的衣服
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教育随笔：学会等待
教育随笔：学会等待
标签：教育随笔,学会,等待类别：幼儿教师随笔浏览次数：987次
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幼儿教师教育随笔：留住开心一刻
幼儿教师教育随笔：留住开心一刻
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幼儿教师教育随笔：说好听的话更容易解决问题
一日，我跟孩子们正在洗手，于嘉对我说：“老师的头发真好看”。 紧接着，站在我身旁的强诗赟说：“老师长得好看，头发也漂亮”。
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幼儿教师教育随笔：花儿因爱而美丽
爱是阳光，可以把坚冰溶化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽，我是神奇，可以点石成金。
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