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幼儿教师教学反思:小乌龟
上周,小一班的班主任给大家上了一堂公开课,这堂课是一堂音乐活动课,名字叫做“小乌龟”。本次公开课采用图片和歌表演让幼儿了解歌曲的旋律,并能较有力的声音演唱歌曲中号子部分。活动中教师采用图片引导幼儿理解歌曲的内容
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教学活动教育反思:小动物穿花衣
今天我执教了星星班亲子活动《小动物穿花衣》,活动以动物为主,动物形象生动,孩子们都非常喜欢。活动设计之初以小兔找朋友为切入,引导幼儿相互问好,宝宝们通过前6期的活动铺垫,已经有些熟识,这也很大程度上为活动的顺利
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幼儿教师教学反思:小白兔分萝卜
在开展主题活动“小兔乖乖”的过程中,我尝试将教学目标“按照物体的一个特征进行分娄”融入主置区角材料中,并以小班幼儿的年龄特点为依据,设计了“小免分萝卜”的薮学具。 考虑到小班幼儿的年龄特点,我特意选择了色
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幼儿教师个人反思:学会反省自己
曾几何时,我们没有完成作业却用高超的谎言骗得了老师的谅解。 曾几何时,我们与朋友闹了别扭之后执拗地将“冷战”进行到底。 曾几何时,我们踢球打破了人家的玻璃,却不曾道歉扬长而去。
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幼儿园中班社会活动——《送垃圾回家》反思
每人每天都会“生产”很多的垃圾,怎样处理这些垃圾,是孩子们每天都要面对的,也是最容易忽视的一个问题。所以选用贴近幼儿生活的题材作为教学内容,容易激发幼儿的兴趣及调动幼儿学习的积极性,促进幼儿动手、动脑参与活动。
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幼儿教师教育反思:数学活动排排队
幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,于是就需要教师在选择和设计数学活动时要多花心思,采用游戏的形式,让幼儿在寓教于乐的氛围中学习。小班数
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教师文案教学反思:好听的声音
以前也听过教师模仿应彩云老师上的《好听的声音》,当时就感觉这个活动无论是选材还是活动环节的设计,都非常的吸引幼儿,幼儿在活动中非常的投入,主动地参与活动,教学效果非常的好。今天,从视屏上观摩了应老师这个活动,给
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幼儿教师教育反思:快乐的蝴蝶
上午我在太阳一班执教了本学期的教研课,这次活动我们是以“蝴蝶乐”为主线,整个过程都以蝴蝶贯穿始终。下面来介绍一下我组织完前两个活动“亲亲热热:蝴蝶找朋友”“说说唱唱:三只蝴蝶”后的感想。活动的一开始我先唱起“坐
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幼儿教师教学反思:晒太阳
本月我们托班这月的主题《晒太阳》,这个主题里面有一节《晒太阳》教学活动。这个活动的目标:1.在阳光下进行走、跑、跳、蹲等动作。2.感受阳光的温暖。所以我把这节课的教学场地,选在了户外。通过让幼儿直接感受太阳的温
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幼儿教师教学反思:落叶子的树
炎热的夏天已经过去,凄凉的清风吹过,它悄悄的告诉我们,秋天来了!我们都知道,秋天不仅是丰收的季节,也是一个多彩的季节。秋风吹,树叶飘下,宛如舞动的仙子,吸引着孩子们的目光。散步后他们会拾来喜爱的树叶放到相应的区
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