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幼儿教师教育反思：一次家长会的反思实录
又一次筹备班级家长会，我的心里很纠结。虽然在小班一年的学习生活中我和家长们相处得很和睦，也经常进行个别交谈，但总觉得彼此之间还是缺少了一份沟通。
标签：教育反思,家长会反思类别：教学反思浏览次数：3094次
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提升小班幼儿的色彩感知与表现能力
小班幼儿喜欢色彩鲜艳、明亮的画面，而且好奇心强，乐于探索色彩的奥秘。因此，教师可以结合小班幼儿的特点，引导幼儿进行以下尝试：开展趣味游戏，体验色彩变化；
标签：小班幼儿,色彩感知,表现能力类别：美术教育浏览次数：2268次
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幼儿园教育随笔：鱼缸打碎了
幼儿园教育随笔：鱼缸打碎了
标签：幼儿园,教育随笔,鱼缸,打碎了类别：幼儿教师随笔浏览次数：944次
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巧用游戏策略 激活阅读教学
阅读教学离不开“看”和“说”，如何让幼儿会“看”能“说”呢?我认为，游戏化教学是非常有效的组织策略，能够激活阅读教学的一池春水。下面就以阅读活动“没有声音的运动会”为例，谈“巧用游戏策略，激活阅读教学”。
标签：幼儿园阅读活动,游戏化教学,阅读教学类别：语言教育浏览次数：1234次
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亲近绘本，为孩子开启人生幸福之旅
“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”这是美国著名阅读专家吉姆·崔利斯的《朗读手册》中的一段话。听到这句话的瞬间，就触动了我的内心：作为一位母亲，我能给予儿子的，就是陪他读绘本，用心读书给我的孩子听。
标签：幼儿园绘本教育,亲近绘本,人生幸福之旅类别：语言教育浏览次数：1185次
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绘本与幼儿绘本教学
无论是在家中，还是在幼儿园，绘本悄然伴随在孩子左右，渗透进了孩子的生活。孩子们期待在图画与文字交融的故事书里，探寻新奇的世界，体验从未有过的经历。于是，借助孩子对书本最原始的热忱，我们开启了对孩子阅读能力的培养之旅。
标签：语言领域,绘本教学类别：语言教育浏览次数：3574次
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没有一种工作是不委屈的
“胸怀是委屈撑大的。”人生在世，注定要受许多委屈，面对各种委屈时，在学会一笑置之，超然待之的同时，更重要的是要学会转化势能。 最近有刚毕业的小孩子问我，说你能不能告诉我： 刚进职场的时候遇上工作
标签：委屈,职场,工作瓶颈类别：园长研修浏览次数：800次
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幼儿园大班绘本阅读活动：国王生病了
设计意图 我班开展“自己的事情自己做”主题活动，我选取《国王生病了》这个幽默风趣的绘本故事进行教学，以幼儿情感和兴趣为依托，通过情趣化的教学环节，让幼儿懂得许多事情是需要亲自体验的，不能依赖别人，更不能让别人代替，而且要养成热爱运动的好习惯。
标签：幼儿园大班,绘本阅读活动,国王生病了类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：5614次
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改变优秀青年教师的行走方式——兼评《结构游戏中的危机与化解》
在浦东新区幼儿园名师后备培训的开展过程中，我们发现教师专业发展是一个线性与非线性交替的过程，一个教师要成长为优秀教师，不仅需要在漫长岁月中潜心“修炼”，还需要一次又一次或大或小的“遭遇”及事件，如阅读一本书、建立一个共同体、完成一次任务等。
标签：优秀,青年教师,行走,方式类别：队伍建设浏览次数：1288次
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幼儿园小班语言活动：开着卡车去看外婆
活动目标： l.理解故事内容，尝试用完整的语句表述："××，请上车"。 2.能认真阅读并清晰地说出宝宝给外婆带去的礼物，会一页一页地翻阅图书。 3.感受并表达对外婆的关心与爱，加深对外婆的认识。
标签：小班,语言活动,去看外婆类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1473次