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幼儿园环境布置：互动墙——小鱼吐泡泡
幼儿园互动墙饰：小鱼吐泡泡
标签：互动墙,墙面布置,鱼类别：活动室布置浏览次数：2141次
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展示文化 支持互动 促进交流——艺术教育环境创设的几种做法
我园在艺术教育实践中，注重多元化艺术欣赏环境的构建，注重互动艺术氛围的营造，以调动幼儿的审美感知，萌发幼儿对美的表现欲望，让幼儿学着从周围的生活环境和艺术作品中发现美，并自然而然地受其熏陶。
标签：文化,互动,交流,艺术教育,环境创设类别：环境创设浏览次数：2238次
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植根游戏，把乡土文化引入幼儿生活
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确指出：要“创设具有丰富本地文化内涵的教育环境，为幼儿传承和发展本土文化奠定基础。”“教育的内容、材料并非新的、城市化的、洋的才是好的，要让当地民间游戏、歌谣、手工艺成为重要的教育内容和材料。”
标签：植根游戏,乡土文化,幼儿生活类别：民办教育浏览次数：1326次
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幼儿教师工作计划：幼儿园秋季园务计划
一、 班级情况分析： 本学期我班有 xx个小孩，其中男孩 xx人 ，女孩 xx人 ，其中一半的都是本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到：在我班共有5个幼儿上过小小
标签：工作计划,园务计划类别：幼儿园园务计划浏览次数：617次
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针对丁鹏老师的《幼儿园环境创设浅谈》心得体会
八月十号上午我有幸听了丁鹏老师的《幼儿园环境创设浅谈》的讲话，对于环境创设在环境创设的过程中，自己也是非常重视环境的创设，这是无可非议的。但是并不是墙上贴得越多就是越丰富，我认为，环境中一些幼儿看不懂、不易理解的东西应该少出现。多一些体现孩子探索过程的材料搜集、多提供一些能引发孩子自主学习、主动探索的材料。
标签：幼儿教师师,德与演讲针,幼儿园环境创设,心得体会类别：师德与演讲浏览次数：1970次
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如何创设小班阅读区的环境
在班级设置供幼儿自主阅读图书的专门区域，是一种典型而有效的早期阅读环境，能有效促进幼儿的早期阅读、语言表达、社会认知和人际交往。
标签：小班阅读区环境类别：环境创设浏览次数：905次
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幼儿园中班美术活动：秋冬季服装设计师
幼儿园中班美术活动：秋冬季服装设计师
标签：幼儿园,中班,美术活动,秋冬季,服装,设计师类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：8429次
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幼儿教师教学反思：落叶飘飘
秋天的气候总是格外的喜人，自然，我们这个时候也都是非常喜欢户外活动的，而秋风吹在身上凉飕飕的感觉，让我们的心也显得格外宁静，在这个季节中，秋风把秋叶吹黄了，吹落了下来，秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然地契
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：505次
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如何有效实施幼儿园主题活动——以《3—6岁儿童学习与发展指南实践操作指导手册》为例
2012年10月，国家教育部颁发《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，为深入贯彻《指南》，重庆市研制了《3—6岁儿童学习与发展指南实践操作指导手册》(以下简称《手册》)，贯彻落实《指南》的观念、思想、原则、内涵，为保教人员实践《指南》提供了有力的支持和帮助。
标签：幼儿园主题活动,儿童学习与发展指南类别：课改纲要浏览次数：2338次
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论文：开展小班主题活动初探
主题活动是近年来最新的教育方式，目的是让幼儿自主的去学习、主动的去探索，给幼儿充分表现的机会，促进每个幼儿富有个性的发展。小班幼儿各方面发展还不完善，但他们的求知欲强，好奇心强，对周围世界中任何..
标签：论文,主题活动类别：教学反思浏览次数：1768次