搜索一下教师的语言，共有38929条结果
-
幼儿园教学活动应该真实有效
在研究幼儿园教师和教学活动时，我们发现一个普遍存在但容易被一线教师忽略的问题，即教学活动是否真实或有效的问题，主要表现在教师缺乏教学活动真实、有效的意识，对于一些失真、无效甚至负面的教育方式和做法，有的老师不但意识不到，甚至当成优秀教育行为加以追捧和模仿。
标签：幼儿园,教学活动,真实有效类别：教学互动浏览次数：784次
-
幼儿园大班语言教案：小真的长头发
幼儿园大班语言教案 小真的长头发
标签：幼儿园,大班,语言教案,小真,长头发类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：5575次
-
幼儿园教学活动应该真实有效
在研究幼儿园教师和教学活动时，我们发现一个普遍存在但容易被一线教师忽略的问题，即教学活动是否真实或有效的问题，主要表现在教师缺乏教学活动真实、有效的意识，对于一些失真、无效甚至负面的教育方式和做法，有的老师不但意识不到，甚至当成优秀教育行为加以追捧和模仿。下面举例说明，并相应地提出回归真实性与有效性的具体建议。
标签：幼儿园,教学活动,真实有效类别：教学互动浏览次数：950次
-
幼儿园大班语言说课稿：《彩虹的尽头》
幼儿园大班语言说课稿：《彩虹的尽头》
标签：幼儿园大班语言,说课稿,彩虹的尽头类别：精选说课浏览次数：1600次
-
幼儿园小班语言教案：彩色的梦
活动目标： 1.理解儿歌内容，感受诗歌优美的意境。 2.学习朗诵儿歌并尝试模仿儿歌的句式进行创编。
标签：幼儿园小班,语言教案,彩色的梦类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：10484次
-
幼儿园大班阅读活动：渔夫和金鱼的故事
幼儿园大班阅读活动：渔夫和金鱼的故事
标签：幼儿园大班阅读活动,渔夫金鱼类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：3802次
-
英国学前教育课程的设置及其启示
[摘要] 英国历来有重视学前教育的传统，围绕政府颁布的《基础阶段课程指南》，英国学前教育界探索并设置了相应的课程。借鉴其成功经验，我国学前教育课程应以爱为基础，重视幼儿表达与交往能力的培养，将数学问题和生活相结合，让幼儿亲近自然和锻炼身体，重视幼儿创造力的培养。
标签：英国,学前教育课程类别：外国幼教浏览次数：855次
-
和孩子一起“讲”故事
小时候，我总会在夏夜的路灯下，和小伙伴一起缠着大人讲故事。
标签：孩子,一起,讲故事类别：语言教育浏览次数：810次
-
科学教育中幼儿创新意识的培养
科学的本质在于探究，幼儿园科学探究活动对幼儿创新意识的培养具有重要意义。在幼儿园科学教育中，一方面要提高幼儿教师自身的创造精神，塑造“创造型教师”的新形象；另一方面要给予幼儿语言表达与动手操作的机会，促进幼儿创新意识的发展。
标签：幼儿园科学教育,幼儿创新意识培养类别：科学教育浏览次数：2567次
-
幼儿园优秀说课稿：中班语言《落叶飘飘》
幼儿园 优秀说课稿 中班语言《落叶飘飘》
标签：幼儿园,优秀说课稿,中班,语言,落叶飘飘类别：精选说课浏览次数：4253次